为什么从美国著名学校毕业的夫妇让他们的女儿在中国上学?
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;当中国人争先恐后地把身体不太好的孩子送到美国(微博)接受教育时,一对跨国夫妇的做法正好相反。为了让女儿接受中文教育,他们一家移民到了中国。为什么?
下面是他们发人深省的讨论:凯的美国父亲毕业于斯坦福大学,获得了应用数学/计算机的本科学位。他说:";我担心我不想让我女儿在美国上学不是因为上学,而是因为美国文化;有三个主要原因:
首先,反智主义在美国文化中过于严重,尤其是在中小学。每个人都想成为酷孩子。酷孩子不喜欢学习。如果你喜欢学习,每个人都认为你是书呆子。如果你喜欢学习,你必须忍受许多同龄人的反对。
第二,在美国,从童年开始‘联系方式;大量的毒品和性。从小抵制,同龄人的压力会不断迫使你去尝试。
III.男人和女人是非常不平等的。我对美国文化尤其反感,美国文化主张女孩从小就应该性感放荡。美国女孩成长的社会氛围尤其恶劣。〔1001〕〔1000〕凯的中国母亲是南加州大学东亚文学硕士。她说:";国内媒体往往宣传国外中小学几乎没有家庭作业,下午三点放学后孩子们是多么快乐。事实上,在西方,上私立学校(通常私立学校的教育水平高于公立学校)的中学生也会在下午3点结束学业,然后开始各种课外课程。补课到晚上8点或9点。好学校的学生分数越高,压力就越大。我丈夫回忆说,他在高三时每晚12点后上床睡觉;凯的美国父亲还说,近年来美国教育的一个主要趋势是越来越多的标准化考试和越来越少的教师自主选择。此外,美国学校里也有一种氛围;数学已经成为一门烦人的学科”
尽管上述说法只是凯父母的一面,但它无疑提醒了那些一心想把孩子送到国外的中国父母。事实上,近几年来,全国各地的教育界一直在玩“改革”他们打着欧美教育的旗号,把欧美教育作为借鉴和模仿的样板。各种国外成功案例通过杂志、报纸和电视进入了中国父母的视野。
但毫无例外,对中国教育的评估和描述往往落后于此;刻板印象&rdquo“说教”以及其他负面词汇,而欧洲和美国的教育往往被赋予“不平等”的含义;自由&rdquo“人性“有趣”从长远来看,这种赞扬在不知不觉中创造了一种;中国的教育很差,欧洲和美国的教育很好;幻觉。事实上,据记者所知,近年来,西方教育界也在积极学习和吸收中国教育的合理和先进的元素,因为根据他们的趋势;自由”通过不同教育方法培训的学生也可能出现“ldquo;自律性差,对知识的理解不够深入”以及其他缺陷。
中美教育各有利弊。如果我们能相互补充,它可以被视为一种更完善的教育方式。如何平衡利弊,将中西教育方法有机地结合起来,更好地运用到儿童教育过程中,需要家长们共同思考。