赴美留学应注意的六大雷区

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；在美国学习的大多数学生对磁性套筒并不陌生。也许一些学生在开始时总是对磁套有太多的怀疑。在接触过的学生中，许多学生开始感觉到有这么多学生申请了几个职位。磁套与否似乎无关紧要。无论如何，教授不会读的。事实上，这种想法是错误的。有效的磁套可提高入院成功率。例如，一位成功申请美国的前学生说，他们系总共有10名中国人，他们都是在申请后被录取的。但在磁套制作过程中，应注意以下六个误区。

一些学生认为；无论你申请的专业和学科是什么，你都需要一套吸引力&rdquo；这个想法是错误的。套筒磁性不可能适用于所有学科。一般来说，理工科学生&ldquo；磁性套筒&rdquo；意义，尤其是那些想做项目和进入实验室的人。文科的情况大不相同。有些学科，如会计，根本无法被磁化。老师完全根据你的背景和分数来选择。此外，由于学习时间和内容的限制，本科生&ldquo；磁性套筒&rdquo；效果不如研究生好。因为后者有明确的方向和实践经验，与教授的沟通和讨论更加顺畅，成功的概率非常高；前者只能掌握专业的一般内容，表达一些兴趣和潜力。

美国人应该保持他们的沟通简短和直接。一般来说，电子邮件不应超过200字。磁套的样式没有统一的格式，每个人做的事情都不一样，但要注意不要惹恼别人，催促别人。用词要简明扼要，意思表达要清楚。

GMAT和TOFEL的成绩不在讨论范围内，但应介绍过去的成绩和专业背景。GMAT和TOFEL没有被讨论的原因不是不重要，而是太基本了。如果你在GMAT和TOFEL考试中表现不好，那么很难解释你的其他方面；相反，如果GMAT和TOFEL都很好，它就无法解释你的其他方面。GT太好了，不值得拿出来。总之，课题基础和研究水平是讨论的重点。

套磁铁的内容主要介绍您的研究经验和未来计划，突出您的优势。如果你熟悉教授的项目，你可以展示它，但记住不要假装理解它。如果你没有研究经验（坦白说，你会失去一半以上的机会），做一个简短的介绍，让老师知道你。研究经验听起来可能很难，但事实上，大学论文也可以。这些论文尚未发表，但必须提供论文的研究内容。如果你真的什么也说不出来，你可以详细研究教授的研究。有些教授的介绍页非常笼统。你可以在数据库中查阅他最近发表的文章，了解教授的研究领域。当你有了一定的理解或想法后，你可以与教授交流并专注于未来的计划。

如果你给教授发了一封电子邮件，而教授没有回复，不要轻率地给教授打电话。在出国留学的过程中，老师们往往不喜欢学生打电话问他们一些事情，更不用说你只是一个申请者。如果你已经一个多星期没有回复你的电子邮件了，基本上可以肯定他们不会回复。即使你很匆忙，也不要发送更多的电子邮件询问。因为太多的电子邮件会让教授感到恶心。也许教授不回复邮件的原因是他去度假了，所以当他回来看到邮箱里有你的八封信时，他一定很不高兴，所以你的机会就失去了。

有些学生会在一个系中为一名以上的教授授课；质量&rdquo；邮政事实上，这是错误的。教授们不会讨论他们将招聘谁，但将被录取的人的名字将被传阅。在这个时候，对于任何希望你看到其他教授写下你名字的教授来说都是不好的。一个系的教授写一两封重要的信就可以了。此外，需要注意的是，除非教授要求你发送附件，否则不应在电子邮件中使用附件。