美国大学的招生方式是什么
在美国学习，我们应该选择适合自己的入学方式，因为不同能力的学生只有选择正确的方式才能提高成功率。和留学网看看美国高校有哪些招生方式？
1. 定期注册
定期注册是一种标准的注册方法。它要求申请人在某个截止日期（通常是每年1月中旬）之前向申请学校提交申请材料。截止日期后，学校招生部门将在一段时间内审查所有申请材料。
几个月后（通常在三月底或四月底），申请人将收到学校是否接受的通知。由于考虑到新生的构成，学校必须在做出最终录取决定之前审查所有入学申请。
在3月底至4月初期间，大多数学校将向申请正常入学的学生发送通知。录取学生必须在5月1日前作出答复，录取决定生效。
对于大多数顶尖大学，这意味着申请人可以在5月1日前做出选择，决定是否入学，并将其决定通知接受他的学校。在此之前，申请人也可以等待其他大学的录取通知书，而无需立即回复该大学的录取通知书。
2. 滚动招生
在整个学年接受申请的招生过程中，一旦申请人的材料送达招生办公室，招生人员就开始审查这些材料并决定是否接受。
例如，报名季节可能从10月1日开始。学校要求所有申请者在冬季或春季截止日期前将申请材料发送至学校招生部门。（对于以这种方式申请的学生，申请材料发送得越早越好。）
3。提前决定
大多数顶尖大学都为仍在高中三年级第一学期并已选择第一名志愿者的学生制定了具有约束力的提前录取政策。它要求申请人在高中三年级秋季学期（最后一学期）申请入学。（截止日期一般为11/1或11/15），录取通知书为具有约束力的录取合同。
实施入学政策的学校将在收到申请材料数月后通知申请人是否接受的决定。一旦申请人被录取，他必须进入学校。一旦教育署向一间学校递交申请，申请人便无权再向其他学校申请教育署或环境评估。
4. 早期行动
只有少数学校实施不具约束力的提前入学入学政策。它允许申请人提前申请入学，学校将在一两个月后通知申请人评估结果。与绑定提前录取相比，报名策略不具有约束力。
如果申请人被学校录取，申请人不必去学校。在收到其他学校的录取结果后，他仍然可以做出决定。申请EA入学政策的申请人可以同时向另一所学校提交相同的申请，但不能申请另一所学校的教育署。
的学校，尤其是顶级学校。当然，他们希望选择最好的学生入学。然而，卓越的方向是什么？诚然，面对大量的申请，成绩是最具成本效益的筛选标准，而这份纸质成绩单实际上体现了学生的许多优势，如智力、勤奋、自律等。但问题是，尽管成就可以解释许多问题，但它们毕竟不能等同于卓越。卓越本身很难定义。有的人自控能力强，对自己要求严格，工作效率高。然而，有些人非常懒惰，甚至自理能力很低。一项工作可以延迟很长时间，但一旦他们开始工作，他们也可以完成得非常漂亮，这是惊人的。人们本身是多元化的。试图用单一标准筛选多元化学生是不合理的。这就是为什么许多大学除了注重成绩外，还注重其他方面。
小编点评：总的来说，虽然成绩不是唯一的标准，但仍然很重要。外国高校确实在反思成绩要求，但对于申请者来说，他们不能放松对成绩的关注，因为不管怎样，高分都是绝对的加分，即使学校的平均分有一天会降低，激烈的竞争仍将提高竞争的绩效。
公平和歧视之间只有一条线：如何在多样性和公平之间做出选择
近年来，关于亚洲申请人在申请外国学院和大学时受到歧视的新闻和诉讼不断。甚至最高法院去年也表示，外国高校在筛选学生时可以参考申请人的肤色和种族。当然，这引起了许多人的反感和抵制。这里需要指出的是,最高法院主要认为,美国的每一个种族人口都可以接受公平的教育,就像中国高考中的少数民族奖金政策一样,因为如果只用分数或其他指标招生,，一个种族或群体可能无法很好地接受教育，因此它规定了不同种族的学生在学校的比例，确保每个种族群体都能接受教育。
然而，尽管这项政策据说对每个人都有利，但首先是亚裔美国人。原因很简单。亚洲人希望在考试成绩上优于其他人，但因为每所学校不只是根据分数招收学生，而是每个民族都有一个有限的配额，这意味着一所中国学生不能以平均92分进入的学校可能以平均82分进入，原因不是中国学生不够好，而是学生可以招收的中国学生数量有限。这是对这个学生的歧视还是对另一个学生的公平？
父母对子女的影响：学术家庭也是一个优势
残酷的事实是，许多学院和大学，如哈佛大学和耶鲁大学，都非常重视校友子女的应用。换句话说，孩子们在申请父母就读的学校时会有很大的优势。当然，对于这些学生来说，他们会认为这是理所当然的，不仅仅是因为“所有人”的含义。同时，如果父母是大学毕业生，他们的孩子自然会受到父母的影响。然而，这对其他申请者来说可能是一个不公平的因素，因为这也意味着两个同样努力且成绩优异的学生可能会因为他们的父母而拉开差距。〔1001〕〔1000〕同时，许多大学也表示，学生家庭的财务状况也是他们考虑的地方。当然，这不是一个决定性因素，而是一个参考。然而，这仍然会对许多家庭条件不是很优越的儿童造成不公正。〔1001〕〔1000〕大学招人，不是一张纸
〔1000〕现在的高校，不仅是外国和中国的大学，也开始全面地考虑学生。例如，一些学校会列出他们对学生某些素质的期望，如好奇心、对生活的热情、对变化的期望、克服困难的能力等。当然，这些素质不仅仅是通过与学生的简短访谈或仅仅看学生写的个人陈述来判断的。学校将通过学生提供的个人经验判断学生的特点，甚至利用网络技术搜索学生参加的活动和比赛。与此同时，许多学校正在尝试申请各种形式的文件，例如允许学生上传视频、音频、图片和其他文件，以展示他们的个性和特点。甚至有些学校要求许多申请者一起来学校完成一项任务或任务，并观察申请者在合作、领导能力、沟通能力、团队合作能力等方面的表现因此，应该理解的是，大学想要招聘的是一个人，一张纸也没有。当然，成绩是重要的，但许多中国学生和家长仍然无法摆脱参加中国大学考试以查看留学申请的想法。他们认为只要成绩达到标准，语言成绩达到标准，就可以了。这是不寻常的。个人陈述实际上是一个精华，不仅可以列出学生的经历和奖项，还可以告诉学校为什么学生与众不同，为什么人才在众多申请者中脱颖而出。在激烈的大学申请竞争中，许多学生和家长只是第一轮。
