小学二年级家教(在哪里可以请到家教辅导作业)
某学生家长反映孩子是小学二年级学生，上课不能专心听课，注意力不能集中。当他们回家时，他们拖延做作业。父母想请一对一家教，就是让家教手把手教。父母的重心还是在成绩上，看不到问题的症结所在。
一对一辅导有效吗？会有一点效果，成绩也会提高，毕竟一对一，盯人战术，还是能发挥作用的，而且学校又教了一遍，导师又来了，成绩应该会提高一点。但是这样的导师一定要请很久。一旦孩子没有导师，成绩就会直线下降。再说，孩子长大了，还会让你这样标记人吗？
如果成绩不好，要找出原因，针对原因采取措施，而不是把重点放在成绩上，认为提高成绩的问题就解决了。这是治标不治本的办法。随着成绩的提高，学习内容的增加，这种方法必然会失败。到那个时候，从根本上解决问题就晚了。
父母要做的就是对症下药。上课注意力不集中是注意力的问题。只要注意力的问题解决了，就不需要考虑结果了，自然会改善。一旦解决，以后父母就不用太在意了。
那么应该怎么做才能让孩子注意力集中，注意力集中呢？父母可以从以下两个方面入手。
首先，对儿童进行特别关注培训。大二学生还处于对游戏有浓厚兴趣的阶段。因此，父母可以通过游戏的形式来训练孩子。游戏以视觉为主，如快速找数、乒乓球动静游戏、猜牌游戏等。听觉类游戏，比如听和找，关键词搜索，窃窃私语等。基于触摸的游戏，如猜谜游戏、百宝箱等。注重身体协调性的游戏，如闭眼单脚跳跃、走直线训练等。
这些游戏有的需要特别准备，有的随时随地都可以。家长可以根据自己的时间随时安排，每天坚持训练，既锻炼了孩子的注意力，又协调了亲子关系。
二是训练孩子学习时间管理。孩子的时间感很强，解决了拖延症的问题。无论是做事还是学习，效率都会不断提高，能让你刮目相看。在训练方法上，主要是和孩子一起制定计划，安排学习、玩耍、看电视、休息等时间。所有这些都被就地细分。
然后，执行计划，刷牙洗漱穿衣吃饭，做作业，给时间，按时完成，奖励拖延，找出原因，适当处罚。赏罚可以是时间，比如完成的好，奖励20分钟的玩耍时间，也可以是其他方面，比如一个小玩具，比如吃一顿大餐，比如去一次游乐园等等。孩子感兴趣的东西都会得到奖励，惩罚也是一样，比如取消10分钟的游戏时间，对孩子来说是很大的惩罚，影响不会小。
可以说，只要父母从这两个方面长期培养孩子，有时候效果真的超出你的想象，孩子真的会变成“别人家的孩子”。当然，要培训，家长要买一些这方面的书学习参考，会比他们在那里想要的更全面。
如果父母没有那么多时间或者耐心，也可以找注意力训练等培训机构，让专业人士帮你训练。这样的一对一肯定比一对一辅导班好太多，因为从根本上解决问题，标本兼治。
