9年级数学练习题_2年级数学关于时间的解决问题
【开题练习】小学1~6年级数学练习题带答案练习
[一年级]
晚上开灯的时候，小虎调皮捣蛋，连拉七次开关。你能告诉我灯是否亮着吗？我们不妨继续问，拉八次怎么样？九次怎么样？十次？甚至100次？你可以知道灯是开着还是关着。
[二年级]
二年级一班的孩子排成一排，从左到右数。小明站在第10位，从右向左数，小明站在第11位。这个班有几个孩子？
[三年级]
a和B爬楼梯。A跑到四楼的时候，B刚好跑到三楼。按照这个计算，A跑到16楼的时候，B跑到了几楼？
[四年级]
将8个数字2、3、4、5、6、7、8、9分别填入上述公式的方框中，使等式成立。
[五年级]
有三根铁丝，长300 cm，长444 cm，长516 cm。将它们切成相同长度和尽可能长的小块(没有多余的)，并将每个小块折叠成一个小正方形。然后把这些小方块混合在一起做成长方形(每次都要用到这些小方块)。用这种方法能做出多少种长方形？
[六年级]
王师傅要加工一批零件。如果每小时多加工12个零件，花费的时间比原计划少1/9；如果每小时少加工16件，比原来多花3/5小时。这批有多少零件？
做完题再看答案哦
[一年级]
[分析]
要回答以上问题，要考虑简单情况，做下表，一目了然。
仔细观察找出规律，拉几下，灯亮；拉几下情侣，灯不亮。
对于一个大数字，比如100，可以知道灯没有亮，因为100是偶数。
[二年级]
[回答]
方法1:
小明左边有一个孩子，小明右边有一个孩子，所以有9 1 10=20个孩子。
方法2:
小明从左到右算了一次，从右到左也算了一次，所以算了两次，还要减去一次，所以有了一个小伙伴。
【总结】排队问题注意不要重复。
[三年级]
[解决方案]
从A上到4层，B上到3层，A上3层楼梯，B上2层楼梯。然后A上16层，总共15层楼梯，那么B上25=10层楼梯，那么B上10 ^ 1=11(层)。
A:A上16楼，B上11楼。
[四年级]
分析：第一个括号里的和(被除数)换成A，第二个括号里的和(除数)换成B，等式右边的(商)换成C，那么：ab=c，即a=bc，a b c=44；bc b c=44，(b 1)(c 1)=45=3 * 15=5 * 9；C=2，b=14或者c=4，b=8，因为2 ^ 3 ^ 5=98，只有c=2，b=14；然后，3 4 7=14，3 5 6=14，
因此，满足要求的方程为：(5 6 8 9)(3 4 7)=2，(4 7 8 9)(3 5 6)=2
[五年级]
解析：
(300,444)=(300,144)=(12,144)=12
(12,516)=12
因此，将它们切成12厘米长的小块，总共可以得到(300 444 516)12=105块。
而105=1105=335=521=715，则有四种矩形。
[六年级]
解析：
工作时间少了1/9，说明工作效率提高了1 (1-1/9)-1=1/8。
说明原计划每小时加工12 1/8=96件。
如果每小时少加工16件，工作效率是原来的(96-16) 96=5/6。
时间会增加1 5/6-1=1/5。
因此，原计划工作时间为3/5 1/5=3小时。
