初二语文下册复习_初二语文下册人教版第二十四课
系版|初中语文八年级第二册第一单元知识点安排
系版八年级语文卷二
一、课文内容梳理
《社戏》描写了“我”和朋友们如何在夏夜乘船去看戏，歌颂了农家少年聪明活泼好客淳朴善良的性格和劳动人民诚实正直的品质，也表达了作者对自己有趣的童年和美丽的故乡的热爱和怀念。
《回延安》是一首以民谣形式写成的激情诗。诗人用赤子之心唱出了养育一代革命家的延安精神，从中他能感受到诗人跳动的脉搏——，那永不消逝的对“母亲”延安的真情。
《安塞腰鼓》描述了作者观看安塞腰鼓表演的场景和感受，突出了安塞腰鼓雄壮、豪放、泼辣的特点，歌颂了安塞人粗犷、奔放、阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的欲望。
《灯笼》是一篇可以引导我们回顾传统的文章。当代学生能看到的灯笼，大概只有古装剧里才有。至于灯笼所承载的文化意义，是不可能感受到的。幸运的是，吴伯箫的这篇文章可以引导我们找到文化的根源，感受传统文化和民族精神的基因在我们血液中流动。
二、单元字词汇总
(一)词语的解释
1.社会戏剧
暑假：暑假。
培养：愉悦和养育。给人的思想和性格带来有益的影响。
偏僻：偏僻隐蔽。忍受：忍受。
真实：确实如此。由竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。云n藻类：水生植物。
模模糊糊：模模糊糊。直立：直立。
荡漾的chn:水缓缓流动的样子。
家庭成员：妻子、孩子和其他家庭成员，有时专指妻子。
遮篷：覆盖在小木船上的拱形结构，用于遮挡阳光、风和雨。
Bo zho:划(船)。Jij:划。
库斯：用手指精细挤压某物。
恐惧丹：恐惧，恐惧。
回家xng:指出已婚女儿回去探望父母。
杭ng代：资历。
冒犯：冒犯长者或高于自己的人。
“Cun”duo:鼓励人们从侧面做一些事情。
水：游泳。
絮絮叨叨：形容一个重复的讲话，来来回回的讲。
慢：慢意味着考虑不周。
潮水：在潮水中战斗和玩耍。
漂泊皮o迷蒙mi m: o:模模糊糊，若无其事。现在写“飘渺”。
渴：困。纠结：一个名词，一个纠结。
无知：成语分不清好坏。
2.回延安
登船时：立即，立即。
小米mi:一种形状像小米，没有粘性的小米颗粒。
炕kng:北方用砖坯做成的睡觉平台，下面有个洞，和烟囱相连，可以用火加热。
潘对大脑说：方言，这里指的是洞顶。
3.安塞腰鼓
惊心动魄：被震撼。原话优美，意境深远，让人感触很深，震撼很大。描述完后，人们非常惊讶，极度紧张。
繁荣：繁荣昌盛。这里作为动词。
敲打：用拳头或木棍敲打。
康克芬：极度兴奋。瞳tng仁：眼球。
恬恬恬：安静。
黑暗：黑暗。这里是迷茫和迷茫的意思。
你无法摆脱它，你无法摆脱它。抑制或约束。
莫莫然：突然，突然。冗余r ng杂：复杂。
摇zhn摇hn:摇啊摇。
漆瑗林李林：它意味着人们充满活力。
颤抖：颤抖，颤抖。
惊艳：赞美自己看到的东西极其美好。
Jiend:声音突然停止。
斗争：斗争和冲击。
伟大的洞察力：完全理解，完全理解。
雄伟：形容词，(气势)宏大。
Burning zhu:动词。燃烧，燃烧。燃烧，燃烧，燃烧。
很远：很远。模糊，遥远，暧昧。
4.灯笼
神祠kn:古代供奉神或神的小亭子。
吉焦m:o clean:明亮的白色，描述月光。
巧合：正好。世界范围：生活的真相。
争议：因争论而诉讼。
五沃宣旭安：调解，调解。安静mu:安静认真。
Ch ng w ng w m:因为挫折，你有很多烦恼；忧郁困惑。
装饰：衬托和装饰以使其更好。
不清楚：不是很清楚，就是清楚，但是不完整。
克敏mn:可怜。
(二)单词记忆
1.社会戏剧
返回guxng x ng
行生成hng bi
害怕使用丹
鼓励宽免
富水f 树
划船。
2.回延安
3.安塞腰鼓
疯狂舞动的w
闪射sh m: nshe
火势很猛，呼
飞溅
激动的kngfn
暗湖岸
对世界的深刻见解
Tie j和JBn
冗余r ngz
突然间，马兰
战斗吧
燃烧shozhu
翻车fNFI
4.灯笼
shn kn神社
收集加州大学的技能
世俗的
争议不断
wxu n调解
沉默的穆
失望，中谷，m: ng
观赏植物：朱
我不太清楚，但我知道
