英语网上课堂(英语免费课)
自然拼音、高频词汇在英语母语国家都是辅助孩子阅读的工具。前者是字母发音到组合发音的学习，进而让孩子具备见词能读，听词能写的能力。后者是在日常生活和书籍里面会大量重复出现并词义多重的词汇(was, upon, the, more, an等)，据统计大约是220个左右。今天小编要说的是传统英语课堂与在线英语课堂有什么不同?
1.启发互动教学不同于填鸭式教学
线上英语课注重真实英语环境的营造，让孩子在应用中学习，所以会调动视觉、听觉、动觉等各种感官，让孩子置身于真实语境，与外教互动。
传统的英语课还是老师教，学生听简单粗暴的填鸭式教学，孩子反馈的机会不多，只会死记硬背，对语言的经验很少。
2.外教的教学和语文的教学不一样。
网络英语课是中文老师教的。在少儿英语网上市场，
传统英语课都是中文老师教的。他们承受着考试的压力，明白考试的重点，有严格的教学计划。
3.一对一教学不同于一对多教学
线上英语课多为一对一教学模式，外教精力都放在一个孩子身上，可以满足孩子个性化定制学习的需求，教学效率高。
传统英语课是一对多的形式，几十个人上课。每个孩子的学习能力和英语水平都不一样。教师教学活动的开展要考虑全班，教学效率没有一对一那么高。
四、主动学习不同于被动学习
网络英语课堂提倡互动，强调需要孩子参与到课程设计中来，使课程正常运行，所以会以各种方式让课堂气氛活跃起来，激发孩子的表达热情和欲望，积极进入课堂学习。现在孩子的英语学习需求非常多样化，一个是考试，一个是英语应用能力。如果传统的英语课能够满足应试需求，那么网络英语课是培养学生英语应用能力的有效途径。如果他们互相合作，他们会让孩子的英语之路更加成功。这就是为什么越来越多的孩子在学校学习英语的同时也在学习在线英语课程。
5.传统教学的三大优势
1.教育形式
在传统教学中，教师和学生不能相互选择，教师可以根据教学过程中的情况选择最佳的学习进度。信息技术环境下的教学利用远程教学方法创造了一种灵活的学习方式，不受模式的限制，学习渠道越来越多，为许多学习困难、想接受正规教育的人提供了方便。
2.教学模式
传统教学模式是一种以掌握知识为目的的维持性学习，是一种以“教师为中心”的教学模式。学生知识获取的主要来源是老师的讲解和课本，封闭保守，但培养学生很好获取知识的能力。然而，信息环境下的教学是一种“以学生为中心”的教学模式，注重培养学生的创新能力，使学生能够创造性地学习。
3.教育手段
传统教学是指教师站在平台上“说教”，教师可以培养学生具有方向性和针对性的人才，教师可以在各种教学组织形式下随时了解学生的接受情况。信息环境下的教学主要是一种以多媒体为辅助手段的教学形式，可以在形、声、色、动、静等方面发生变化，向学生展示具体、生动、形象、直观的视听材料。
总结：英语学习是新一代孩子的头等大事，也是家长沟通和“比较”的趋势。在越来越多的家庭中，我们可以看到这样的场景：父母用电脑或ipad玩游戏追剧，孩子用电脑或ipad跟外教学英语。
