小学生行为规范(社会领域行为规范教案)
近日，杭州市一群“小马良们”挥动妙笔，将《浙江省中小学生日常行为规范（试行）》搬上画纸，用漫画画出了“遇到异常情况及时告诉父母、不跟陌生人走；遇到危险会拨打求助电话.....”赶紧和品格君一起一睹为快吧！
《行为规范》小学版《四格漫画》由杭州市江干区蔡河一小学四、五、六年级学生创作。这22部儿童动画片，不仅展示了他们对《行为规范》的理解，也成为高一、高二、高三学弟学妹们学习《行为规范》的教材！
升国旗时，站起来，摘下帽子，注意仪式，唱国歌。
少先队员戴红领巾或队徽；
积极参加少先队活动。
上课认真听老师讲课；
认真听别人说话，静静思考，大胆提问。
每天课后阅读半小时；
培养良好的阅读习惯。
量力而行；
尽可能主动做家务。
见到老师，主动敬礼，大方问候客人。
记住家人的生日；
经常和父母交流生活学习的事情。
在公共场所遵守秩序，不插队，不吵闹。
不乱扔垃圾，学会垃圾分类；
不要在公共设施上画画。
做好班级值日，积极参与学校工作。
背心、裤衩覆盖的地方不允许别人触摸；
遇到异常情况及时告诉父母。
不要玩火，未经允许不要在水里玩。
不要和陌生人一起去；
遇到危险就呼救。
红灯停，绿灯行；穿过街道，走人行横道。
每天锻炼一小时，培养对两项运动的兴趣。
文明礼貌，不骂人；
不要随意打断别人，不要欺负弱者。
不撒谎不出轨；
答应别人的事情并努力去做。
经同意使用别人的东西，借的东西及时归还。
学会上健康网站，不沉迷网游。
控制自己的情绪，不要任性，不要发脾气。
按需进食，不挑食，不浪费食物。
洗手后及时关掉水龙头，离开房间时及时关掉电器；
多用手帕，少用纸巾。
