三年级数学教学反思(三年级数学教案及反思)
数学是很有用的！千万次说不如一次做，今天学习《绘制校园平面图》，孩子们嗨翻了！好吧，最近学过的比例知识，来交给你们：告诉我国旗旗杆的高度[机智][机智][机智][机智]
孩子们很上进，天气很热，但他们还是能不断测量数据，各种奇妙的方法：量脚，量步，甚至劈.真的很童真，有小朋友过来问我：老师，为什么啊那是个好问题，意思是思考。可惜老师不知道真实数据，或者真的是整数。也许我们的测量有误差。
深切感受到孩子真的很喜欢动手操作。是否应该在教学中有更多的实践活动，给孩子更多的主动性，让孩子从心底去探索，去发现自己想要的东西？
虽然今天晒黑了，但是当我认真看着所有的孩子的时候，我觉得当老师真好！和他们一起思考真好！面对他们的异想天开真好！相信今天的课会是孩子们难忘的一课，希望你们能爱上数学！
明天莫比乌斯带走它！
