一年级生(一年生泰剧原著小说)

准大一学生暑假最需要培养的能力，后悔知道已经来不及了…

秋季一年级生

暑假最需要培养的能力

【专注力】

培养专注的目的

就是保持孩子良好持久的学习兴趣

为终身学习打下基础

培养孩子专注力的方法

学习定量

让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，把时机改为定量。如果孩子能集中精力完成，父母应该给他一些鼓励，让他休息5-10分钟。然后用同样的方法完成下面的学习。

鼓励孩子培养兴趣

不要干涉孩子做自己喜欢的事。当孩子专注于绘画、体力劳动等活动时，家长要记住不要干扰孩子，要耐心等待孩子完成。要知道，孩子沉浸在兴趣中，是在不经意间培养注意力。

营造家庭学习环境

创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。儿童课桌只能放满书本等学习用品，不允许放玩具和食物。

一次只做一件事

让孩子一次只做一件事。人的专注力是有限的，分布在不同的事物上会严重消耗专注力的有效性。

【观察能力】

观察离不开学习能力

培养孩子的观察习惯是发展智力的基础

如何培养孩子的观察能力

从兴趣点出发

我们带孩子去郊游，如果发现他对某一种植物很感兴趣，就要引导他观察这种植物的特性，既满足了孩子的求知欲，又让他乐于观察。

积极 表扬

儿童最初的观察活动可能是无意识的。如果他能得到父母的表扬，他会更愿意在生活中做一个有爱心的人。

掌握观察方法

目前孩子的观察组织还比较差，家长在日常生活中要有意识的教一些方法，比如从左到右，从上到下观察。

【语言表达能力】

积极引导孩子的表达能力

创造更多展示机会

给予鼓励和支持

孩子会勇敢面对更多的人

提升语言表达能力方法

看图说话

这是培养和提高孩子观察认知、发散思维和口头表达能力的好方法。在日常生活中，父母可以指导孩子加强这方面的学习。

积极鼓励

鼓励孩子从生活中寻找灵感，观察人们说什么，做什么动作，搭配什么表情，在不同场景下做这些事情有什么动机。

【运动能力】

孩子上小学后，

随着课间操和体育课的增加，

运动量也增加了

在运动能力和身体储备方面有更高的要求

有序训练

专家建议6岁左右的孩子每天要积累60分钟的中高强度运动，每周至少150分钟，包括结构化的(基本运动能力课程)和非结构化的活动(儿童游戏、亲子活动)。

当然，对于没有身体基础的孩子，要有步骤的安排和引导，帮助他们逐渐适应强度，更好的过渡到小学。

【阅读能力】

学龄儿童有强烈的好奇心

抓住这个关键时期

培养阅读能力，让孩子受益终身

亲子阅读无疑是

培养孩子阅读能力最好的方式之一

角色扮演法

当孩子熟悉了书的内容，就可以和他扮演不同的角色，展示故事中的人物。这种阅读不仅有趣，还能提高表达能力和注意力。

重复阅读与想象法

让孩子多次阅读，发展故事中的人物，自己讲故事，表演，对孩子理解书的内容很有帮助。

【自理能力】

小学需要自理和独立

自己做自己的事

这需要长时间的日常生活练习

不可能一蹴而就

树立自我服务的意识

让孩子知道自己要当小学生了。他们不应该完全依靠父母和老师来生活和学习。他们应该慢慢学会做自己的事，努力自己解决问题和困难。

相信孩子的能力

逐渐减少父母或者其他成年人的照顾，在孩子通过自己的努力有所成就的时候，树立孩子的自信心。

给孩子成长的时间

自理能力的提高不是一蹴而就的。要注意日常生活中的教育机会，付出足够的时间、耐心和精力。自觉放手，不要为了自己，让孩子去尝试去锻炼，给孩子时间去改变，慢慢成长。

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