小学试题(可以导入题库的app)
最近一位家长朋友私信小星：
我们家大宝马上大宝要开学了，我真的是又开心又害怕！
想想终于送去学校可以省心了，但是又回忆起每天辅导作业的崩溃，我真的是不知如何是好……
很多家长朋友肯定有这样的烦恼，有网友开玩笑说小学生家长感觉像在约会，充满期待，又紧张又害怕，真的是为孩子心碎！
很多时候，对待小学生需要耐心和技巧。一方面要帮助孩子学习，同时要充分激发孩子的兴趣；另外，也是很多父母的通病。他们觉得小学的内容很简单，但每次给孩子讲题目，都被他们天马行空的想象力和错误惊得喘不过气来！
建议：调整心态，用孩子的思维去看待问题，抱着和孩子一起学习的想法，帮助孩子，会更顺利。不要觉得小学生的问题很简单~
和孩子一起做这10个思维测试！
看看你们谁答对了~
有趣的问题和解题比赛
往往能引起孩子的兴趣，
更容易帮作业！
01/图形题考查平面图形思维
移动3个圆，把左边的三角形变成右边的三角形。我该怎么办？
02/数字题中的逻辑思维
逻辑推理题，仔细看数字之间的联系~
03/填充题中的数值计算
数字填充题，很多人答不出来！
提示：用加减乘除！
04/数字题考查创造性思维
不要用正常的数学思维去思考
这是个脑筋急转弯~
05/数字题考查数字计算能力
经典扇形数字题。
三个圆圈的规则相同，
从上面两个圆圈中找出规则，
为下面的圆圈填入适当的数字。
06/用数字检验想象力
幼儿园的孩子知道这么大的数字吗？
猜猜他们会怎么算这道题？
07/考察语言应用能力
两只袜子是一双，一周有7天，
下午1点也是13（4+9）点，
一年有12（5+7）个月
还有呢？答案不止一个~
08/数字题考查数字计算能力
思考永远不嫌老，赶紧开动脑筋！
09/知识分子考察逻辑思维能力
这个问题有点像上面的问题3，仔细想想
10/文字考察逻辑思维能力
文字，很多人很困惑
公布答案，看你有多少是对的！
1.假设10个三角形是1到10的数字，应该是这样的：
(1)移动3个三角形应该放1到7；8;9;低于10(被第一个三角形移动)
(2)把7放在2前面(被第二个三角形移动)
(3)把10放在3后面(被第三个三角形移动)
现在三角形如图：
2，1=5表示1后面跟着0，后面跟着前面的5，但是忽略0(后面也是一样)；2=15表示2后跟1，紧跟前面的5；3=215表示3后面是21，后面是之前的5，说明5=。
3、15是这样得出的：前面两位数先相加2+3=5,相加得出的数和第二位数相乘5×3=15，12是这样得出的：后面两位数相乘3×4=12……由此推出最后一列的答案：先6+7=13，再13×7=91,所以问号处答案是91。
4、先是两位数相减：5-3=2，再是两位相加：5+3=8，将所得和一起就是28，后面几道也是如此，那么7+3=？先是7-3=4，再是7+3=10，组合在一起就是410。
5，2的平方加3的平方等于4加9等于13；7的平方加4的平方等于49加16等于65；最后一个当然是1的平方加5的平方等于1加25等于26。
6，这个问题的关键是看数字中有多少个圆，1234没有圆，等于0；5678中，6有一个圆，8有两个圆，等于3；6666中的四个六都有一个圆，等于4.所以，3698等于4。
7、6（两）+10（两）=1（斤），半斤八两。
8、15+11.7+3.3=30
9，8-5=3，53=15，加起来就是315，和第三题差不多，巩固一下。答案是521。
10.答案有两个：周三或者周日。
上下文1:如果昨天是/明天(星期四)/本来可以，那么今天就是星期五；
翻译：(
上下文2:如果/昨天(星期六)/是明天，那么今天就是星期五；
翻译：(
