高中学生评语(教师特色诗词期末评语)
相关环节
(一)思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、善良友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点是学生参加党团活动、社区活动、公益工作、志愿服务等的次数和时长。
(2)学术水平。重点是学术水平考试成绩、选修课内容和学术成果、研究性学习和创新成果等。尤其是学习潜力具有发展优势的情况。
(3)身心健康。它主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。也要看学生处理困难和挫折的表现。
(4)艺术修养。它主要考察学生对艺术的美感、理解、欣赏和表达能力。重点是在音乐、艺术、舞蹈、戏剧、戏剧、影视、书法和参与艺术活动的成就中表现出的兴趣和特长。
(5)社会实践。主要考察学生在社会生活中的动手操作和体验。重点是学生实践活动的次数和持续时间、形成的作品、调查报告等。如实习、勤工俭学、军训、社会调查等。
