四年级奥数题(四年级奥数题思维训练)
小学四年级做了一道奥数题，感觉身体被掏空了.做了就空了！
昨天有人问我一个小学(四年级)的奥数题。对，四年级。
观察下面的汉字，定期填空。
李赣吉田()
A.风b .森林c .火d .山
这是什么鬼！
这个TM是数学题吗？
几匹草泥马在我心中呼啸而过。这些汉字的规则是什么？
第一个字是2，第二个字是3，第三个字还是3，第四个字是5.
这条规则似乎没有希望了。
不吉利的规则是什么？
我傻傻地开始翻字典，试图理清学术脉络。
二十分钟后，我投降了。好像智力还是不行，连小学题都不会做。
我颤抖着问他，法律是什么。
他说每个单词都有交叉结构，
力 干 及 田()
A.风b .森林c .火d .山
所以答案是A:风。
这叫规律，这叫数学题！
我不接受，太糟糕了，但只要把握住这种感觉，我想我应该能做到。
于是小学四年级的第二个问题来了：
观察下面的汉字，定期填空。
西岗口日()
A.A. B .回C. Chang D .
这到底是什么.
这道数学题怎么用汉字？
数百匹草泥马从我身边呼啸而过。
首先，没有希望。
然后看十字架，还是没救了。
是围成几段？完全没有希望。
二十分钟后，我又投降了。好像智力还是不行，连小学题都不会做。
我又不敢问，这次是什么规矩。
他说第一个字有一个直角，第二个有两个，第三个有四个，第四个有八个，所以第五个字有16个直角，所以他选了c。
习 冈 口 日()
A.A. B .回C. Chang D .
这是什么神经病！绝对有毒，这个人！
广州某老师表示不满。他拿出了孙子的作业。他说自己学了大半辈子的数学和哲学，是大学教授，却跪在孙子的数学题上。
看下面的数字，找出规律。
A.9 B.14 C.-1 D.32
终于有个像样的数学题了！
我想我可以展示我的才华！
但是突然意识到是命理学的教授给我出的这个问题。他没想明白。里面肯定有诈！
我问他有没有猫腻。他笑着说：“他连为什么用拉格朗日差分都没看出来。”。
于是我放弃了高端的想法，从简单的数学观出发.
毕竟这道题看起来最像一道数学题…我努力了一个小时…
我放弃了.我觉得这辈子都做不了小学数学了。
他意味深长地向我解释了答案：换成英语。
别问了，要不要填一个四个字母的单词，9白——9？
我的心不断地从一匹草泥马身边跑过。
问题肯定是不正常，没错，100%不正常。
奥数——奥林匹克数学，是一个神奇的东西。
它一年到头都在风口浪尖上。有时候大神出来指点，有时候长辈出来说你们年轻人幼稚。毕竟还能起到锻炼思维的作用，对以后的学习和工作有帮助。能显著理清结构体系，拓宽思维角度，改变思维方式。最坏的情况，也可以算是提前学到了大学要学的东西。
但是小学奥数就很让人开心不起来——太反人类了！！！
孩子还没有心智成熟，
你说学牛吃草，学鸡兔子共用笼子，学追会就挺好的。这些东西折磨学生有什么意义？
我真的不认为为孩子学习这些奇怪的东西会让他们变得更聪明，只会让他们大脑兴奋。
还不如慢慢地、稳步地学习一些经典的学习系统。
说了这么多其实重点就是：
以后谁再拿这种小学奥数题来问我，我就……
你家孩子的题你会么？ 哈哈哈
雪闸游乐园
版权归原作者所有，如有侵权请联系
点击“阅读原文”有惊喜！
