小学教育(四川小学教育专科学校)

小学教育有什么独特的特点？

作为一名小学教育工作者，如果有人问你，小学教育的基本特征是什么？怎么回答？

面对这个问题，要知道小学教育不同于中学教育，大学教育，继续教育等等。并具有一些独特的功能。只有掌握了这些特点，才能更自如地应对小学教育工作。

我们不妨从以下几个方面来思考：

首先，初等教育是特殊的。初等教育的对象是特殊的。它是为6-12岁的孩子准备的。在这个年龄，孩子有着独特的身心发展规律，发展的可能性很多。在小学教育阶段，要培养和发挥学生的主观能动性，激发学生的成长动力。

第二，初等教育是根本。与中高等教育相比，初等教育是基础教育。小学教育是社会发展的基础，也是学生个体发展的基础。就课程内容而言，初等教育也是基础教育。

第三，初等教育是义务教育。学龄儿童接受初等教育不仅是权利，也是义务。国家从立法层面规定了这一义务。学龄儿童的监护人，通常是父母，不得以各种理由拒绝其子女接受初等教育。社会各界应确保在校舍、设备和教师方面实施小学义务教育。

最后，初等教育是综合教育。与专业教育不同，初等教育强调德、智、体、美、劳的综合教育，侧重于学龄儿童的鼓励和发展。

通过与其他教育的比较，可以看出小学教育的特点，即特殊性、基础性、义务性、综合性。