写动物的作文600字(描写一个人的作文500字左右)
除了运动，动物的形状也是一个重要的特征。想要很好的描述一个动物，就要描述它的形状。学生们通常看到很多动物，有些家里有金鱼和小花猫。那么如何写好动物的形状呢？
请先读一个同学《美丽的大公鸡》的一段话：我家的大公鸡多好看啊！燃烧的梳子就像盛开的梳子花。明亮的小眼睛在闪烁，眼睛像一颗又黑又亮又圆的黑珍珠。嘴巴是黄色的，尖尖的，是找到好吃的唯一途径。脖子上是一圈红色半透明的羽毛，全身颜色鲜艳，黄、红、黑交织在一起，仿佛穿着一件漂亮的花裙。看，它摇着身体，伸长脖子，在周围展开羽毛，上下拍打翅膀，就像一只骄傲的孔雀。它的尾巴更漂亮，像一束烟花，金色的爪子，它站着就像一个居高临下的“将军”。
这段用“总分”的方法写公鸡很漂亮。第一，我写了“大公鸡多好看！”；然后，描述了大公鸡的外貌：梳子、眼睛、嘴巴、脖子、羽毛、翅膀、尾巴和爪子。从头到尾按顺序写，条理清晰，层次分明。
写“鸡冠花”:重点写“火红”这个颜色，用“像盛开的鸡冠花”来比喻；写“眼睛”:把握“小”与“亮”的特点，用“像一颗黑色、明亮、圆润的黑珍珠”来对比“眼球”有多生动；写“嘴”:用“黄而尖”、“尖”写嘴的颜色和形状，用“找吃的靠它”突出嘴的作用；写“颈”:专注于羽毛的色美“一圈红透透亮”；写全身的“羽毛”:把握“亮”“浓”(黄、红、黑)的颜色，用“花衣美”作比喻。同时“身、颈、身周”的羽毛用浓浓的墨水书写，用“像孔雀一样骄傲”使公鸡更加美丽威武；然后我写道“尾巴”更“美”:比作“像一束烟花”；最后我写了《爪子》:抓住“金”的颜色和“立身强力壮”的动作，用“像个统帅”的拟人手法做类比，读来生动！
这段话既抓住了大公鸡的形状、颜色、动作的特点，又巧妙地运用比喻、拟人等手法，把大公鸡写得生动、具体、形象。请模仿一种小动物，像《美丽的大公鸡》一样把外貌特征写清楚具体。
[欣赏文佳]
小鸡：这些小鸡真可爱。它们是黄绿色、黑色、浅黑色、白色，像鹌鹑。它们全身毛茸茸的像一群，黑色的眼睛像黑色的水晶。看的声音真的比山泉的声音还要清晰。
小鸭：小鸭真可爱。它长满了黄花。当它被放在地下时，它蹒跚着互相问候，总是在一个地方。大家都说好，明天买饼喂他们。
兔子：兔子变大了。皮肤逐渐变得粗糙，开始像锻造的表面一样嫩，渐渐的像鲭鱼的皮肤。过了一个星期，眼睛还是不容易睁开。第十天，我睁开眼睛，身上的茸毛渐渐长得像虎皮。
麻雀：麻雀在野玫瑰间跳来跳去。其中一个跳到离我两英尺远的地上，假装在地上使劲啄了两下，欢快地吱吱叫着，飞离了花丛，弄得枝叶沙沙作响。另一只跳到地上，翘起尾巴，回头一看，吱吱叫了一声，就像那支箭一样飞走了。
孔雀：春夏之交，雄孔雀往往会展开它美丽的尾羽，看起来就像一个蓝色的宫山，一个锦缎般的屏风。它紧紧跟着雌孔雀，翩翩起舞。这是骄傲如孔雀。
小鸟：小鸟开始看了。起初，它是一只唱歌清脆明亮的画眉。漂浮在潺潺的水面上。 过了一会儿，我们身后森林里的鸟儿齐鸣，寂静一下子变成了嘈杂的鸟鸣。鸟儿的歌唱跟随我们进入山谷；白色花瓣的香味一路伴随着我们。
不喜欢读书?没时间读书？不感兴趣？不知道读什么书？
