英语教学随笔(小学英语教学随笔100篇)
4月28日听了校长的讲座，《教师职业认同与专业发展》，热血沸腾。会后，我思考了很久关于教师的“职业幸福”和“专业发展”。现在想用笨拙的文字表达自己浅薄的想法，鼓励自己不断进步。
马云曾经在微信上说过 年轻人就是这样。晚上想千条路，早上走同样的路。如果我一直是语言的巨人，行动的侏儒，我永远得不到我想要的生活。作为老师，除了上课、备课、改作业，还要参加很多会议和培训，还要完成各种材料和任务。为了在教师这个职业中获得快乐，我开始慢慢认同这个职业。记得刚参加培训的时候，培训老师说我选老师的时候选的是穷。工资低对年轻人来说是致命的，在和现实问题做斗争的同时，幸福感似乎也在慢慢消退。所以接受现实是获得幸福的第一步，决定做点什么来充实自己是获得幸福的终极武器，而我做的是锻炼和读书。以前我对读书不感兴趣，但是在校长和老师的影响下，我发现读书可以消磨时间，其次，我可以在书里看到世界。读书的好处无法解释。你读到的每一个字每一句话都铸就了你自己的言行。江洋老师说过，读书的意义大概就是带着生活的感悟去读书，带着读书的收益去生活。我开始觉得自己的肚子里塞满了诗和书，如果心里藏着诗和书，岁月永远战胜不了美。有些人会问读书的意义，因为他们读的大部分书后来都忘了。有一个很贴切的回答，“小时候吃了很多东西，但是不记得吃了什么。但可以肯定的是，其中一些已经长成了我的骨肉。读书变人也是如此。”除了读书，我还坚持跑步，出汗的感觉会释放负能量。在没有任何目的的阅读和运动下，我越来越开心，越来越有动力去上课，去帮助学生。我不奢求什么，结果却让人吃惊。我们越来越有胆子问学生，因为我们足够优秀。每一天似乎都很有意义，很快乐。一件小事，坚持下去就是大事。所以，如果你想获得幸福，就让自己行动起来，变得更好，然后你就会爱上身边的一切，无论是工作还是生活。 我是英语爱好者。当我提到“专业发展”这个概念的时候，我的第一个想法是多读一些英语专业的书，多考一些证书，也许还可以考英语教育的研究生，在英语教师这个行业里努力提升自己，为自己打下更多的砖。我知道这只是表面要求。真正的专业发展不仅仅是指专业知识，而是指专业理念和专业能力的不断发展和提高，即从新手教师到专家教师的过程。这个漫长的过程需要耐心，需要引导，需要反思。王新生总统一直要求教师做两件事：阅读和写作。写作是我的弱点之一，但克服弱点是我成长的开始。学习永远不晚，不需要长篇大论，但可以从几个短句开始，一行一行。比如听完这篇1000多字的文章的感觉就是我一个字一个字编码，没有华丽的词藻，但却是真情实感，我觉得这就是成长的开始。校长常说，青年教师应该是有思想有思想的教师，所以要从写教学反思开始。 找一个合适的理由去教书，学习身边的标杆，坚定地站在三尺讲台上，成为一个快乐的人，追求教育的诗意和远方。张校长的讲座不仅让我对这个职业有了新的认识，也让我明确了自己的职业规划，坚定了我终身从教的信心。 作者简介：郑，本科学历，祁门县中学初中英语教师，文科教研室主任。
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