幼儿心理健康教育论文(幼儿园健康教育论文)

不要忘记你的主动性，继续前进-

资料珠坑镇中心幼儿园叶洪珍

蓝天白云青山环绕，沿着平坦开阔的大道，我们有幸在周末跟随吴敏老师来到范遥——幼儿园，聆听吴敏老师带来的儿童心理健康教育。

仿佛又一次走进了大学教室，吴敏先生像我们的大学老师一样，给我们讲述了儿童心理学知识。不同的是，吴敏先生用他在一线工作的经历告诉我们，儿童发展的每个阶段的关键期和问题。孩子上课行为的原因是什么，存在哪些心理问题，如何改善等等。

我被吴敏老师在教学中举的例子深深打动了。孩子们的发展问题之一是睡眠障碍。自己班的孩子不睡觉，每天陪着他们一个个睡，直到都睡着。我来开始自己的反思吧。我以前也这样。每天中午陪孩子一个个睡。我陪他们一天，两天，一周，一个月，甚至一个学期。中午我从一个地方搬到另一个地方，直到所有的孩子都安然入睡。是的，我也相信没有不睡觉的孩子，只是没有陪伴。

突然想起有几个孩子偶尔中午不睡觉，很少去陪他们，只是提醒一下。有时候我们在犯错的时候，会去批判，去改正，而不是过多的去思考孩子为什么会犯错，是什么心理原因导致的，如何帮助孩子改正。幼儿教育是一种缓慢的教育，似乎一个人在工作中的耐心越来越差。有时候走着走着就忘了来的路，走着走着就忘了初衷。今天，让我再看清楚。我的初衷是什么？我为什么选择学前教育，我该怎么办？怎么才能做的更好？

前苏联教育家马卡连科说：“一个人教育的成功取决于5岁以下的幼儿。”可见，幼儿期对人的全身起着至关重要的作用，幼儿教育是最重要的。我觉得走在学习的路上，不仅要保持一颗童心，更要关注每个孩子的心理健康。不断提醒自己是否在乎孩子的心理，一个细微的动作，一句不经意的话.

金色的银杏，热闹的小镇，悠长的戏曲音调，感谢这次学习之旅，我默默的想：不要忘记你的主动心态，我们可以继续前进！