苏教版初中语文(初中语文教什么如何教)
从9月份开始，全国中小学语文教材将统一，初中语文变化这么大.
教材改革，也一直是家长们所在意的一个话题。而关于教材改革的传言，也是众说纷纭。那现在，确切的消息来了，今年9月新学期开始后，“一纲多本”的时代正式终结，全国小学生和初中生都将使用“部编本”语文教材。
相信很多家长还是有很多疑惑的。什么是「部版」？教材发生了哪些变化？对培养学生能力重要？
为什么全国统一使用部编教材？
今年9月初新学期开始后，全国的小学生和初中生都将使用“部编”的语文教材。目前的消息是，从初三开始，各种版本的教材将逐渐退出舞台。“部版”指教育部直接组织的教材。为什么要写“部版”？教材发生了哪些变化？应该重点培养学生哪些能力？教育部编写的汉语教材主编、北京大学汉语教育研究所所长温如民教授将回答大家的提问。
温儒敏，曾任北京大学中文系主任，教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长。
为何要编写“部编本”教材？
除了中国人，“和部编本”是由教育部直接组织编写的教材，也有道德教育和历史。现有的语文教材是以“一课多书”的形式编写出版的，小学有12个版本，初中有8个版本。“部编”教材力图在多种教材并存中起到示范作用，提升教材编写质量。目前江苏省已通知秋季学期从起始年级起全面使用部编新教材，苏教版将停用。
“部编本”内容有何变化？
“部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性.课改后，所有流行的语文版本都把人性放在最重要的位置。此外，他们非常重视激发学生的兴趣，甚至选择“时间语言”。这个不能说不好，但也不能有失偏颇。当新教材回到“保持正确”的位置时，我们会发现很多经典文本这次又回来了，还没有沉淀下来的“时间文本”相对较少。
有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。
小学一年级有古诗词。小学6年级12册124首优秀古诗词，占全部入选诗词的30%，比原人教版多55首，增长80%。平均每个年级20篇左右。
初中古诗词选文也有124篇，占全部选文的51.7%，也高于原《人民教育版》，平均每个年级40篇左右。体裁更为多样，从《诗经》到清代诗歌，从古体、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从汉代散文到唐宋古文，明清小品。
革命传统教育的内容也占有很大比重。小学论文40篇，初中论文29篇。鲁迅作品有9篇，如《故乡》 《阿长与山海经》。
“部编本”力图突破既有的模式，在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。"s写作方法和技能训练的设计和安排照顾到教学顺序，以便教师实施，克服随机性。但是也要注意避免应试式的重复演练。
写作课系列要重点突出，简明扼要，具有可操作性。
第一学期和第二学期共12节写作课，每个单元一节。他们是热爱生活和写作，学习记忆，把握特点，思维清晰，如何突出中心，发挥联想和想象力，写人物精神，学习抒情，把握细节，如何选择材料，遵循文字，简洁的语言。每一次，给一点突出，给方法，照顾一切。目前的编辑方法与以往的教材相比，希望有一个系列，能激发学生的写作兴趣，更“抓”，更便于教学实施。
’部编本”是如何编写的？
语文教材的主编和主要编辑由全国选拔，教育部任命。写作团队主要由三部分组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教学研究人员和教师，三是人民教育学会的编辑。前后参加写作组的有60多人，外面还有各个学科的咨询专家学者，数量更大。
过去，教材的编写在
