婴幼儿早教课程(三个月宝宝早教训练项目)
宝宝早教课程有哪些，如何选择早教课程
宝宝早教课程有哪些，如何选择早教课程？幼儿期是儿童一生中智力发展的重要时期。家长应该密切关注这一时期，通过一些早期教育课程对孩子进行早期教育，可以提高学习效果。以下是早期教育课程的内容和原则，将与您分享。
刚接触早教的家长可能缺乏这方面的知识。建议去“早教学校”上宝宝早教课程，如何选择早教课程
宝宝早教课程有哪些，如何选择早教课程
早教课程介绍
1.启蒙教育
启蒙教育主要针对7-30个月的孩子，这是身体活动的关键时期。所以这个时候的早教课程主要内容是体能训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，可以让孩子的四肢更加灵活，口齿更加清晰。
2.感官和数学
感官和数学教育主要针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教育孩子。此时儿童的大脑发育处于非常活跃的状态，是认识事物、学习的好时机，也是提高儿童智力的好时机。
3.艺术和音乐
艺术和音乐主要针对16个月以上的儿童，这些早期教育课程旨在培养儿童的兴趣。这个时候，父母可以买一些专辑放在家里。因为专辑的颜色很丰富，图案很可爱，孩子们会很感兴趣。至于音乐，平时和孩子睡觉前都可以放音乐。
早教课程的原则
1.崇尚兴趣
由于孩子还小，父母不能指望孩子用意志力和努力学习，只能通过孩子的兴趣。父母只要关注孩子的兴趣，就能想到很多能让孩子充满乐趣的同时又能教育孩子的情况。
2.生活
孩子的早教课程要贴近生活。不要以为课程和书有关。比如玩玩具的时候，可以问宝宝是什么，什么颜色。这样你的宝宝通过锻炼会学到越来越多的知识。
3.教育的
这个时期的孩子最喜欢模仿，所以大人要注意他们的行为。比如你带孩子上街，把零食袋扔进垃圾桶，引导孩子爱干净爱卫生。看到他们之后，你的孩子会有一种保护环境的意识。
早教的意义
幼儿时期是人生智力发展的关键时期。关注早期教育可以提高学习效果。比如有人认为孩子在2-3岁期间是学习口语的最佳年龄；外语学习最迟不能超过4-5岁，因为此时孩子的外语学习不会和自己的语言混淆；5-5岁半是掌握数字概念的最佳年龄；6岁是发展尺寸和方位知觉的最佳年龄。
芝加哥大学著名心理学家布鲁姆于1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了著名的智力发展假说：五岁之前，儿童智力发展最快。
我国著名心理学家郝斌老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应该是保证儿童身心健康发展，为继续教育打下良好基础”。所以在早教行业，早教的最佳时间默认为0-6岁。
人类的智力或心理是遗传和环境相互作用的结果。日本学者木村奎一认为，儿童的潜能遵循一个递减规律，即出生时潜能100分的儿童，如果出生时给予理想的教育，就可以成为100分能力的人；5岁开始教育，只能成为一个80分的人。10岁开始教育，只能成为60分的人。
早期教育可以促进大脑发育。一些父母担心孩子的早期教育会耗尽他们的大脑。其实这种担心是多余的。一些研究者
专家说，婴儿期是儿童神经系统发育最快的时期，也是潜能开发最关键的时期，确实是教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类各种信息和能力发展的敏感期集中在生命的最初几年。这一时期是人类生活中独特而重要的发展阶段，也是儿童发展的机会之窗，是婴儿获得智慧的最佳时机。早期教育的核心是提供一个教育和营养的环境，以“激活”孩子的大脑发育和人格成长，从而为他们未来的发展奠定坚实的基础。
美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰的早期教育可以给它们的大脑带来持久的生理变化，从而使它们从小学到的技能可以保存到成年。科学家们认为，对儿童的早期智力教育也将在他们的脑海中留下永久的印记。
