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杭州波尔少儿英语培训杭州波尔少儿英语学习方法背课文的好处简介。
背课文听起来很可怕。大家好像都经历过。然而，不可否认的是，记忆课文是学习英语的最好方法之一。尤其是儿童和青少年。作为学习英语的最有效的方法，作者认为有必要鼓励孩子们记住更多的课文以提高他们的学习效果。事实上，背课文是一种困难但有趣的学习方式。只要把握好，就能让学生快乐学习，有成就感。下面，对这种方法提出一些具体的建议。
先说背课文的好处。背课文可以使学生全面学习单词和语法，不仅学习每个单词和句法现象本身，还可以了解它们在实际使用中的用法、搭配等语气特点，从而更好地将学习和实践结合起来；而且因为整篇文章或者整句话是一起理解和接受的，所以对单个语言单位的记忆，比如单词，语法点，搭配等记忆更强。
其次，背课文可以鼓励孩子多看多读，对孩子形成良好的语感非常重要。背诵课文可以帮助孩子加强语言流动和练习速度，快速提高英语口语。
还有一点也很重要：我们很难在日常生活中为孩子提供良好的英语语言环境，很难接触到纯正的英语；而且要想练习英语交际，一定要有一定的水平和交际对象，这些都是不容易具备的。但背一篇课文可以为孩子提供一个相对封闭的语言环境和纯净丰富的语言素材，弥补以上不足。流利地背诵一篇课文会给孩子学习英语带来很大的乐趣和成就感，增强他们的自信心。
既然背课文有那么多优点，那么在背的过程中需要注意哪些问题？我来说说我个人对这个问题的看法。
第一个原则：理解然后背诵。
对于一篇课文，首先要非常清楚它的意思。只有在这个基础上，我们才能开始努力学习。死记硬背没用。背之前要先了解文章的中心内容，搞清楚事情、人物、时间、地点等。在叙述中进行描述，理解解释性文本中主要解释的对象和不同方面及性质，并明确所讨论的问题与主要论点、论据和论据之间的关系。
记住文章内容作为线索。要理解上下句的内容和逻辑关系，然后才是语言的连续性。这样背课文，就是根据事物说话，有意义的背，有实质的讲，有道理的背。
第二个原则：背诵典型的纯文章。
文章一旦背下来，就会被记住很久甚至永远不会忘记，对以后的英语学习产生深远的影响。所以要选择那些真正有代表性的纯文章。用完全正确且有代表性的文章丰富儿童语言材料。这里推荐《新概念英语》，尤其是第二卷。非常好！
规则三：先听听你的背。
既然背课文是练习口语的有效方法，那么在背的时候要特别注意。学习语言模仿是关键，要先听原声录音再背，当然也要推荐外教的录音，这样才能学到非常地道的发音。并且反复听，直到能非常模仿。这个阶段很无聊，但是很有效。
第四原则：由易到难，由短到长，循序渐进
背课文很难，尤其是开头，要避免冲突。所以，即使一开始只是几句话，也要先树立信心和兴趣。不要贪心，想一口吃掉一个胖子是极其错误的。熟记课文的套路和一些英语常用的相关单词越来越容易了。
第五个原则：背课文的日子在于早上
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。??
原则六：关注重点句型和单词
背诵课文既要关注整体，也要同等关注单键语言现象。毕竟，背课文最重要的任务是在课文中学习英语。
所以在背诵之前，你要认真学习掌握课文中的关键词，不仅要注意他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要充分理解关键的语法现象，注意实际使用中的各种变化和具体含义。
原则7:及时复习，多重复。
及时背诵，一般重复28遍才能牢牢记住。当然，我们不是要求记住每一篇文章。但是，如果我们就像一只断了棍子的熊，背过身去忘记它是没有意义的。最有效的记忆方法是及时重复复习。背一篇文章比结巴十篇好得多。所以，重复和复习不是放慢速度，而是必要的手段。
原则8:尽可能在不同的环境和条件下，用不同的语调重复同样的背诵课文。
这样不仅可以增强记忆，更可以使得所背的课文活起来，真正成为召之即来的如意工具。比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵，也要以讲故事的方式娓娓到来，这样才会逐渐的从语言的习惯中解脱出来，转而更为重视语言所表达的内容，这样在相似情况出现的时候，语言自然而然地脱口而出。?
以上是作者对一种有效的儿童英语学习方式的解释和个人观点。当然，学习是没有规则的，最重要的是持之以恒，努力。找到合适的学习方法也很重要，往往能事半功倍。
