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山西经贸职业学院(山西经贸职业学院怎么样)

abc留学网2021-03-16在线教育157

好消息！我校成功入选首批“1 X”证书制度试点院校~

前几天

教育部职业技术教育中心研究所出版

首批1证书制度试点机构名单

山西29所院校入选！

我校建筑信息模型（BIM）成功入围首批试点院校

山西入选名单

山西

建筑信息模型（BIM）

（6所）

山西应用科技学院

太原城市职业技术学院

山西工程职业技术学院

山西建筑职业技术学院

山西省建筑工程技术学校

山西省铁路工程学校

Web前端开发

（7所）

吕梁学院

晋城职业技术学院

山西财贸职业技术学院

晋中职业技术学院

山西经贸职业学院

汾阳市高级职业中学

五台县职业中学校

老年照护

（5所）

山西卫生健康职业学院

运城职业技术学院

大同市卫生学校

太原市卫生学校

晋中市卫生学校

物流管理

（6所）

山西大学商务学院

山西交通职业技术学院

山西职业技术学院

太原旅游职业学院

山西经贸职业学院

太原铁路机械学校

汽车运用与维修

（6所）

山西机电职业技术学院

山西交通职业技术学院

山西工程职业技术学院

晋中职业技术学院

华北机电学校

太原市交通学校

智能新能源汽车

（6所）

山西机电职业技术学院

山西交通职业技术学院

晋中职业技术学院

晋城市中等专业学校

晋中市职业中专学校

长子县职业技术学校

“1X”具体有哪些内容？一起看一看

什么是“1X”？

学历，若干职业技能等级证书

简称1+X证书

所谓1+X，1就是一本学位证书，X是若干本的职业技能等级证书，后一类证书是由行业企业根据职业标准来开发制定的技能证书。

职教20条的重要改革部署，也是重大创新。将学历证书与职业技能水平证书相结合，探索实施1 X证书制度

试点工作有哪些？

根据教育部、发改委、财政部、市场监管总局联合发布的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，试点内容主要包括：

• 培育培训评价组织。

• 开发职业技能等级证书。

• 融入专业人才培养。

• 实施高质量职业培训。

• 严格职业技能等级考核与证书发放。

• 探索建立职业教育国家“学分银行”。

• 建立健全管理、监督与服务机制。

如何保证X证书的质量？

第一，制定高质量的职业技能水平标准。充分发挥培训评估机构的作用，根据相关规范，联合行业、企事业单位等。根据国家职业标准，借鉴国际国内先进标准，反映新技术、新工艺、新规范、新要求等。并制定相关的职业技能等级标准。

二是严格职业技能水平考核和证书发放。培训评估机构负责职业技能等级证书的考试和发放。考核内容应反映典型岗位(群体)所需的专业素质、专业知识和专业技能，反映社会、市场、企业和学生的个人发展需求。考核方式应灵活多样，加强对典型任务完成能力的考核。考核地点一般应设在有资质的试点院校。

三是对职业技能等级证书所体现的学习成绩给予相应的学分。教育部将探索建立职业教育“学分银行”制度，对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行登记存储，并记入个人学习账户，努力识别、积累和转化学习成果，促进学历证书和职业技能等级证书的互通，研究探索建设符合国情的国家资格框架。

四是建立职业技能等级证书和培训评估机构的监督、管理和服务机制，建立培训评估机构遴选专家库和招聘遴选管理办法，本着公平、公正、公开的原则进行公示。加强相关工作指导，定期开展“双随机、公开”抽查和监督。培训评估机构的行为受到学校、社会、学生和家长的监督和评估。

试点工作中，基础条件和经费保障

《试点方案》指出，各省(区、市)在政策、资金、项目等方面都偏向于参与试点实施的机构，支持教学培训资源和培训评估资源的共建共享，推动学校建设和利用自营、校际联合、与企业联合、政府办等各类培训基地。吸引社会投资进入职业教育和培训领域。通过政府与社会资本的合作(PPP模式)，积极支持社会资本参与培训基地的建设和运营。产教一体化培训基地和产教一体化企业应积极参与培训的实施。

《试点方案》明确表示，中央建立奖励补充机制，通过相关转移支付对各省1 X证制试点工作进行奖励补充。各省(区、市)要加大资金投入，重点支持深化职业教育教学改革，加强技术和工艺人员培训，通过政府购买服务支持职业技能等级证书培训和考核。

提高人才培养质量

创新人才培养模式

畅通人才成长通道

再次祝贺我校成功当选首批试点院校

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