片断教学(片段教学和试讲一样吗)

分段教学彰显风采，教学竞赛促进三明实验小学趣味教师分段教学竞赛的提高。

为了推进新课程改革，优化课堂教学，培养青年教师的创新精神和实践能力，促进普通分校青年教师的专业成长，三明实验小学总校和东安分校于10月23日上午8时举办了“普通分校青年教师十分钟分段教学”竞赛。共有8名优秀青年教师参加了本次技能组比赛，本次比赛的评委由英语、体育、音乐、美术、科学等学科的优秀教师组成，为本次比赛的教师打分。

梅列区第二实验小学运动组的参赛选手是肖书煌老师，他精心准备，精心设计，面对比赛；体育场的教学模式自然大方，教学语言准确生动，教学过程自然流畅，将观课教师带入生动的教学情境。他的教学方法灵活多样，采用讲解示范、分解练习、分组练习、提问等方法。逐步突破教学的重点和难点，充分体现以学生为主体、教师为主导的教学方针。经过多次精彩的比赛，肖在本次段位教学比赛中获得技能组二等奖！

教学是艺术，艺术的生命在于创新，青年教师教学大赛意义深远，既体现了教师的教学理念，也体现了普遍学制改革的教育理念；它不仅传播了年轻教师的风采，也展示了他们对教育的热爱。竞赛为教师提供了一个良好的交流平台，在一般分校内部形成了相互竞争的激励氛围，有利于促进教师专业水平的提高。