珠心算的好处(小朋友学珠心算利弊)
4-10岁的孩子学习珠心算知识和技能两年左右，大部分孩子会不同程度地形成一些特殊技能。比如：具有超强的记忆能力、立体思维能力、独特的创新能力和较高的计算能力。如果老师和家长能及时将这些能力正确引导到其他学科；你会得到一个惊人的学习效果，这就是珠心算智能发展后正向迁移的作用。
语文课
生词记忆
一年级每个语文课一般有57个生词。没有通过珠心算学习过的孩子，往往会有单独的记忆，比较难，记不住最后。父母每天都跟着辅导。很难；学过珠心算的孩子会不自觉地激活大脑图像功能，分组记忆。孩子们描述为：“我读或者背生词的时候，第一个单词是写或者读的，后面的生词是冲出来的。”一个学期后，孩子们会很容易地背诵或记忆词汇。如果小学老师能够理解珠心算，及时发现自己的能力，那么在教学中使用脑摄影，引导其主动移动，会更好。
阅读课文
语文课本中，老师要求背很多优秀课文中的单词、诗句、段落，让学生积累词汇，提高语言表达能力，陶冶情操。实践证明，没有学过珠心算的孩子，需要反复背诵一篇200字左右的课文一个小时才能背下来。而学珠心算的孩子，由于右脑得到了有效的开发，记忆能力得到了增强，善于利用脑摄影来调动右脑记忆，只需读三四遍就能把课文背下来。
英语课
单词记忆
珠心算中的单词识别和行距都是启动右脑，不同程度增强记忆的方法，尤其是接受过“闪电阅读”和“闪电行距”训练的孩子开始思考的时候，看到英语单词就好像熟悉乘法和行距一样。一串英文字母和数字有相似之处，一组单词拍几次就能印在脑海里。孩子说：“我们班，记英语单词最快的是学珠心算的”。
写作能力
英语作为国际通用语， 在世界各地应用广泛，但对于华夏汉语民族而言，却是一.种陌生的外来语。写惯了方块汉字的手，书写起“英文”总是不习惯，可学过珠心算的孩子却说“很简单” 。英语老师夸奖说: ‘这些孩子的英语学得快、写得好”。孩子们也骄傲地说: “珠心算形成了我们快速记忆、快速书写和笔划准确的能力，用25分钟解百题排积的速度和技巧，写起英文来又快又漂亮”。
数学课
快速反应能力
很多家长都疑虑，学了珠心算.上学后有用吗?会不会与常规教学发生冲突?教学班里的老师说: “这些孩子的反应太快了，老师刚说几句点题话，他们的小手就举起来了”。我校六年一班的夏老师在给一位学了珠心算的学生的鉴定中写道: “你是一个聪明的孩子，数学课，上你总有独到的见解，举一反三的能力特别强，每次提问，最先举手解答的总是你，老师为你骄傲”。
李老师说：“每次考试，其他同学都是四六十分钟交卷，珠心算班的孩子都是二十分钟交卷。我们班学珠心算的孩子很多，很多都考满分”。珠心算班的孩子在很多方面都有优势，这是右脑图像的正迁移和各种创意板块的组合造成的。
三维思维能力
几何是中学数学中的一门独立学科。很多孩子在分析几何图形时无法拓展思维。一道几何题需要在一篇很大的论文中进行论证，这是有时间限制的 所以学几何比较省力，我每次都能用最简单的方法解决问题，又快又准。“这说明学习珠心算后形成脑图像的正向迁移也体现在学习几何课程上。
超强的计算能力
珠心算最重要的技能就是超凡的计算能力。计算应用题再复杂繁琐，也打不过学珠心算的同学。高考数学、物理、化学试卷题多、计算量大，能完成试卷的很少。一些小的计算问题，在卫生纸上计算几次，消耗的时间最多。不是说十年的努力不够，也不是说很多同学不善于学习技巧，而是没有学会简单快捷的计算方法，缺乏过人的计算能力。珠心算的简化和直观，完全可以解决运算中的难题，这是不言而喻的。
从启发智力的角度来看，珠心算教学体系已经成为儿童实现“多学科受益”的必修课，所以保证珠心算正迁移的关键是正确理解珠心算，然后学好，形成大脑图像记忆功能。
电话：
电话：
云秀校区：官渡区姚兴路延长线都铎城国号院41号楼云秀康园办公楼三楼左侧
