网上辅导(作业辅导一对一免费)
线下教育在2019年已经达到了5205亿的规模，增速达到11.2%。但在2020年初这场"黑天鹅"的翅膀煽动下，无数企业走到了濒临绝境的地步，被动的急刹车必须要踩下去了。
"连续三个月不能上课，家长还要来申请退款。“我能做什么？”
"如果最后还是受不了，那就网上开班吧，一定要让公司动起来。
大量线下教育机构面临着没有人生可去，没有土地可去的局面，准备挽起袖子向那些线上课程机构学习。当他们迫不及待的时候，他们也会把生意转移到网上，为一场大战做准备。但这种被束缚和强迫的所谓‘转型’，真的是拯救公司的灵丹妙药吗？
这篇文章从三个方面给你讲解。
首先明确一点，线上教育在各方面并不比线下教育好。
很多青少年在成长过程中自制力不足。在教室里，可以被老师看着，被同学监督着，勉强能控制自己好好学习。网络课一旦开始，用手机听课的同时用iPad看电影真的是可以的。
除了自制力，对于青少年来说，线下上课的班级氛围和校园环境是无法替代的。短期的网络课程可以代替课堂上传授的知识，但是课堂环境中深深影响孩子的集体文化是无法补充的。比起认真听讲，更多的孩子更注重与老师和同学的互动。
对于家长来说，孩子的辅导班只需要按时接送，可以腾出时间做自己的事情。但是现在我一直需要陪伴。情感上，父母没有接受过严格的训练，教育孩子的方法不够，容易激化矛盾。在题目上，没有专门的训练，也没有系统的思路给孩子讲解。网络教育对父母来说是更严峻的考验，无论是时间还是精力。
在当地开设的教育辅导机构一般是和本地的其他教育机构竞争。然而当投入到互联网教育行业之后，面对竞争的是全国的教育资源，而这些教育机构有着丰富的互联网扩张经验，无论是活动策划还是烧钱补贴，都不是小型的辅导机构所能比拟的。大部分说是转型到线上，实际上还是做着熟人的生意，想着疫情结束之后再把他们输送回线下。但是这些熟人面对着猿辅导、新东方等巨头的"围追堵截"，面对着各大机构"9.9元全学段课程""免费网课"不断拓宽流量池，培养用户习惯，你再想把自己的用户带回来，可就没有那么简单了。
线下辅导机构能否适应线上拓展？
80%的答案应该是否定的，如果小规模的辅导机构之间的竞争就像斗鸡斗狗，那么网上的竞争就是在阳谷——投资100家辅导机构，只有一家能做到。
先从老师说起。普通的线下辅导课老师一节课要面对十几个甚至几十个学生，他的授课方式和教学方法与线上完全不同。新东方为什么要开除一堆‘戏剧大师’老师？因为只有这样醒目的动作才能帮助年纪小一点的学生集中注意力，也只有不断讲笑话埋梗才能拉近屏幕两端的距离。但是普通线下导师在这方面严重不足。大家都习惯扮演一个严肃的老师，那么这种严肃在镜头前有什么威慑作用呢？
我们来谈谈这些机构。他们有足够的设备在线教学吗？课件教具是否足够？你能保证烧钱前期扩张投入足够的资金吗？更重要的是，这里的每一项资源投入都面临着‘不确定收益’、‘现金流’和‘利润’。没有人知道这些投入是否物有所值，甚至可能吞噬现金流，导致更快的破坏。
对于线下咨询做得好的机构来说，迎合潮流是件吃力不讨好的事 就算把最好的老师放在一起，家长也不会天天买。他们信奉‘全国名师’和‘命题专家团’。
而在线助教面临的最严重的问题是，除了人头在线教育品牌，大部分机构都没有实现规模盈利。
对于这些机构来说，盲目而疯狂地转换产品线，除了让现金流更紧张之外，真的没什么用。最好的办法是保持稳定，稳定教学团队，稳定学生家长，短课高频率改造客户。
线下业务转移到线上，不只是说说而已。
如果你认为你只是简单的给老师一个打开主播权限的摄像头，这就是网络教育方式，这是完全错误的。不仅是教育行业，其他行业也面临这样的问题。都说转型在线，但是怎么转在线？
"互联网思维"，大佬们说的是赋能行业，那么互联网思维的展示模式在各行业各渠道是否一致？传统企业如何向互联网思维转变？
从三维。思维纬度，意识纬度，取向纬度。
思考维度是指以更加多元化的视角看待未来发展，强调产品抛光之外的服务温度，以更加人性化的视角考虑客户和公司的需求。
意识纬度，从传统的按部就班到创新思维，使得标准化的模板输出成为差异化、个性化的亮点，同时对公司人员的服务标准化要求也要更加生动。毕竟谁愿意和一个死板无趣的‘机器人’打交道呢？
定位纬度，从客户导向到消费导向，公司的调性不仅取决于大客户的喜好，还取决于更多的消费者和服务导向。
