声乐学习_声乐课网课
声乐学习对于唱歌也很重要。在学习唱歌时，我们知道我们必须有声乐作为基础。下面是我们教程中老师给声乐学习者的一些建议。
1、不要养成不开声就不会唱歌的习惯,有很多的学习声乐的朋友每天必须要先开一会声才可以唱歌,这虽然不是什么错误，但却不是一个好的习惯,如果早上没时间练声就让你演出你怎么办?
2、要树立一个好的声音形象,这样你的声音才会有个追求的标准,方法就是多听歌唱家的演唱.有条件的朋友最好多录下自己的声音,这样就可以分析自己的毛病了。
3、如果您要懂点咽音的练习方法的话也可以用它来练习,也是不错的,这个方法我觉得最大的好处就是自己练习不容易练错.但在这里因为篇幅的限制很难说的清楚了。
4.练的时候不需要练音阶和元音，因为练声的时候很难分辨对错。还有一个内心听觉的问题，就是你听到的声音和别人听到的声音不一样，很容易巩固错误的东西。建议直接练歌，但是唱小曲。
5、最后我想说一下扩展音域的问题.高音我觉得是7分技术3分胆,先解决中低音是最最重要的,但好多男高音都有这样的毛病就是喜欢狂唱高音.这样是非常不好的习惯,但也不能害怕唱高音,不要害怕错.有一次你觉得很舒服的感觉大概你就练对了,一定要记住它，多次找对了大概就差不多了,再就是完善它！
学习声乐时可能出现的问题？
1.缺乏自信
建立声乐学习的自信是声乐学习成功的第一步。对于声乐学生来说，自信的演唱尤为重要。总的来说，人的声音都是正常的，只有少数特别难听。在正式学习声乐之前，大多数人并没有感觉到发声的难度。一旦开始接受正式的声乐训练，声乐老师的声乐规范各种各样，很多学生感到不知所措。以前好听的声音好像突然消失了，连以前能唱的高音现在都唱不出来了，失去了学习声乐的信心。
2，对声乐的认识不清
对一个事物的正确认识是学习和研究这个事物的前提，学习声乐也是如此。许多学生对声乐有这样的误解。比如声乐就是单纯的唱歌，唱几个高音，大声唱，颤音就是颤抖的声音。这样一种对声乐学习的不重视或者严重的误解，都会对声乐学习产生很大的影响。一些声乐初学者喜欢唱高音。他们只要练习，就尽量拉高，以牺牲声音为代价，交换几个没有质量的高音，就认为自己在进步。没有良好的气息基础，盲目喊高音是非常危险的，可能会导致声带充血水肿，甚至造成结节息肉甚至丧失歌唱能力。有些声乐初学者喜欢模仿一些歌手的声音，认为声音越大越好。他们不顾自己的嗓音状况，把嗓子撑起来，导致喉咙痛，高音演奏困难。
3，学习兴趣不强
“兴趣是最好的老师。”学声乐的人应该说对声乐或多或少有兴趣。然而，声乐学习是一个长期的过程，不是一蹴而就的。在这个过程中，学习效果是不时重复的。往往是上一次掌握的，下一次就找不到了。有些学生在遇到学习困难或者找不到“感觉”的时候，觉得学习很枯燥。也有一些学生不清楚自己的学习目的和方向，片面追求发声技巧。经过几年的学习，他们在歌唱素养上并没有多大提高，反而成了“歌手”，最后渐渐失去了兴趣。
4、意志力不强
意志是人为了达到某一目标而自觉行动，克服困难的心理过程。 歌唱学习过程中的意志是有意识、有目的地克服歌唱困难，争取更好的声乐学习效果的心理过程。声乐学生在学习过程中不可避免地会遇到这样或那样的困难，比如高音不能一直唱下去，很长时间没有进步，甚至感觉退步，或者声乐老师提出的要求不能实现或做到。如果没有很好的意志力，很有可能声乐学习会半途而废。
5、注意力不集中
注意力是心理活动对某一对象的定向和集中，方向性和集中性是注意力的基本特征。注意力在声乐学习过程中具有重要意义。声乐学生往往渴望成功。他们想在学习开始时注意这里和那里。他们应该注意呼吸和声音的位置。他们应该注意嘴巴的张开和下巴的放松。然而结果适得其反，他们根本没有注意到。从生理学的角度来看，声乐学习是一个不断训练和加强生理功能的过程。如果长时间不关注某个生理部位，生理功能的增强就不会巩固，即使声乐学习也达不到理想的效果。
