补习学习_学生补课
提醒家长，如果你的孩子是这种情况，没必要“补课”
我相信现在很多家长都或多或少的让孩子补课，参加培训班，但是不知道大家有没有注意到，有的孩子补课很有效，有的孩子干脆就是浪费钱。高一也从事教育十几年，补课的学生不下万人。在我看来，有以下情况的孩子，你不需要花钱补课。
在讨论什么样的孩子不适合补课之前，我们首先要了解哪些类型的学生可以被家长带去补课：
一类：不会学习的人
这类学生学习态度没有问题。他们想学却找不到方法。他们每天都很努力，但成绩没有提高。这样的孩子在我们眼里就是“死学习者”。老实说，这样的孩子可以通过补课来纠正。如果方法得当，可以很快改善。小编给各位推荐
二类：不想学习的人
这种学生根本没有学习的意愿。据学长说，他们可以纯粹为了照顾你父母的感受而进入辅导班的教室门，也可以被迫选择。这样的学生即使在教室里也不学习。除非他们改变态度，否则他们真的是在浪费金钱和时间。
当然，有些校长也补课，但相对来说，他们既是学习者，也是学习者，所以辅导班对他们的意义只是换个地方学习。但是对于更多的普通人来说，辅导班用的好的话，会有很大的帮助，尤其是那些美术生。
那么哪些孩子应该放弃让他补课呢？
第一，学习态度不好，坚决不补！
如果一个孩子真的不想学习，就不能调动他的主观能动性。即使是因为外界因素提升了一两分，等他回到校园不再补课的时候也会迅速下降。这样的疏导是没有用的，甚至有的人有逆反心理，把事情闹得更糟。
这里需要注意的是，有些学生不想学，但是在学习中找不到成功的感觉，所以不想学。但是，这些学生还是可以挽救的，他们的学习并不能调动他们的积极性。一定有他们感兴趣的事情，比如打篮球，看小说等。如果能从这些入手，加入学习元素，应该会有很大的改变，但前提是能遇到好老师鼓励，怕那些没兴趣的人。
第二，知识点都懂，做题不会，这样的也坚决不补！
“听着听着就能明白，做着做着就可能出错。”其实这类学生基础很好，就是形成不了方案。这样的同学是学做饭的厨子。师傅什么都告诉你，你知道盐和油有多少……就是做出来的味道很难下咽。这个时候最需要做的就是多练习，多操作。
这种类型的学生，通常通过一段时间来做题，会导致质变，有真正的提升，补习不是必须的，即使你临时抱佛脚，老师也只会根据你的情况给你来回做题。
第三，找不到好老师，尽量不补！
虽然说“师傅领进门，修行靠个人”，但是有一个好的领导肯定会事半功倍。目前市场上的辅导机构很多，参差不齐，良莠不齐，甚至有的老师可能没有教学资质，或者没有以身作则当老师的素质。
对于那些“学不会”的孩子来说，把他们交给教学能力差的老师，真的是“误导孩子”、“不知疲倦地摧残人”。所以，如果可能的话，要找一个好老师，有很强专业能力的一对一辅导，当然也是考验父母的钱包能不能承受。
总而言之，补课就是分人。并不意味着你给孩子上很多辅导班，他就会提高成绩。一般来说，如果他能把成绩提高30到40分，他就合格了。
