学习方法和技巧_沟通技巧和方法培训
学霸之所以是学霸,一定是在某些方面优于或者不同于普通学生。
世界著名实业家稻盛和夫有一个经典的创造力公式:
生活工作的结果=能力热情思维方式
稻盛和夫的经典创造力公式
第一,人与人之间的智力差距真的很小;其次,边肖也遇到了许多努力学习但成绩平平的学生。那么,能否从思维方式入手,打造一个学校暴君呢?边肖认为这是可能的。
孔子云:“看思奇。”如果你想成为一名校长,你必须发现他们的思维方式优于或不同于普通学生。
1.我的站点听我说
有很多同学从来不怀疑老师说的话。他们强行把老师的学习习惯和解题思路抄给自己,很听话。所有的时间都用来完成老师留下的作业,几乎所有的时间都被老师的安排占据了。
在学习做恶霸的同时,能掌握自己学习的主动权,有判断老师好坏的能力。
作业太多没做完的时候,就敢果断放弃一些老师的作业,强迫自己留出一定的时间自学。他们的学习行为是自主和自控的。他们有主动学习的节奏,永远不会放弃自己的主导力量。
主动学习VS被动学习
他们对老师的态度是慎重的,不会听也不会信。老师水平一般的时候,不会完全跟着老师走,而是会保持自己解决问题的思路,寻找更适合自己的习题。
2.千万不要平衡一碗水
现在的学生每天需要同时处理5-6科。在这种状态下,很多学生逐渐养成了一个习惯:均匀地发挥自己的力量,把每天的时间平均分配在所有科目上。但是这种时间分配会导致力量分散,导致各个力量“失效”。
学习用:只有集中的力量才是真正的力量。
四象限法
如果你每天有三个小时的自学时间,把这三个小时平均分成六个科目,每个科目就只有半个小时,半个小时就不能有效的学习一个科目。如果这样下去,很有可能六科没有突破,只维持在常规水平。
但是如果你把这三个小时都放在一个科目上,一定会提高学习效率,有所突破。当你在一门学科上有了突破,你可以把注意力转移到另一门学科上,逐步升级每一门学科。当然,其他科目还是需要每天抽出一些时间进行日常维护,但是不需要花费太多的时间和精力,可以保持常规水平不下降。
三,不知道怎么喝醉
学习,除了看时间长短,更重要的是思考的效率。
大多数人,即使每天坐10小时600分钟的桌,单个思考时间也是分成200段,平均每段3分钟。
对于学霸来说,即使学习时间没那么长,只有8小时480分钟,单个思考时间也只分成60段,平均每段8分钟,——思考时间很长。
而这个单一的思考时间指的是一个人能一次思考多久而不被打断。一个真正的大师,一定要有长期思考的能力和习惯。
所以我们经常可以看到明明的学习时间比我们短,但是效果比我们好。关键在于他们思维单一时间长,思维效率高。
不要低估单个思想的时间差异。十次一分钟的思考加起来,效果远不如一次十分钟的思考。越是难,最后综合分析的问题,越需要长时间集中注意力的能力。
所以我们要在平时的学习中锻炼自己长时间思考的能力。这种能力不好培养。首先要尽量让自己保持在一个不受干扰的环境中,自然集中注意力。其次,学习和思考中断后,不要分心,发呆,找人聊天。我们应该立即拉回思维,重新连接刚才的学习内容。
