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未来学校来到华牧诚志点亮全国中小学未来教育高峰论坛
4月29日，在全国中小学未来教育高峰论坛上，由华牧诚志未来教育研究所和首都师范大学附属育新学校在教育部网络教育研究中心、基础教育司和清华大学人文学院人文教育发展研究中心的指导下成立的“首都师范大学新未来学校”揭牌，未来学校社区和未来学校行动计划(北京共识)正式发布。
据悉，《未来教育行动计划》是2016年由华牧诚志、教育部在线教育研究中心基础教育司、国家教育行政学院和清华大学附属中学共同发起的。到目前为止，它已经走过了107个城市，覆盖了许多学校，服务了500多万师生。这一次，华牧诚志未来教育研究院再次启动未来学校行动计划，在未来探索新的教学模式、配合国家“互联网教育”战略等方面进行更加积极的实践。
牛津大学曾预测，未来中国77%的工作岗位将被机器人取代。科技社会瞬息万变，教育却长期不变。如果我们还在用19世纪的制度和20世纪的知识来教育21世纪的人才，今天的孩子能迎接未来的挑战吗？
首都师范大学副校长杨志成在全国中小学未来教育高峰论坛上说，未来教育必须从未来课程、未来学校、未来教学、未来教师、未来学制、未来教材六个方面进行改革。首都师范大学附属育新学校校长、回龙观育新教育集团总裁陈国荣表示，“未来学校”不仅是科技在传统学校结构中的叠加和赋能，还将带来教育理念和方法的深刻变革。
会上，数百名教育专家和校长观摩了首都师范大学育新未来学校初中生物八年级、小学英语四年级、小学数学四年级三个面向未来的混合教学示范班。从一个2-3分钟的动画微课，学生切入核心知识点。在平板电脑的帮助下，小组进行探索、讨论、投票和做题，答案被迅速传送到教室的智能黑板上。通过智能黑板的统计系统，老师可以一目了然地看到学生的学习情况。这是“未来课堂”的典型场景，也是“未来学校”的缩影。
据悉，华牧诚志在未来课堂上倡导的3/5混合教学，依托清华的教学科研成果和教学资源，已在全国近千所学校实施课堂教学改革，教学成果和教学效率明显提高。
国务院参事、国务院扶贫办有成企业家扶贫基金会常务副会长汤敏在论坛上表示，慕华成智的动画微课已经从传统的知识传播转变为知识创造，让原本枯燥的知识变得更加有趣，从而激发孩子对学习的热爱，挖掘自己的学习热情，实现了从“老师教”到“学生学”的转变，有效提高了教与学的效果。
这一次，穆华成帮助首都师范大学育新学校从未来教室搬到了未来学校。首都师范大学育新未来学校借助人工智能、云计算、大数据等先进技术，结合中小学生的学习特点，开发了符合孩子学习规律的个性化学习平台，打造了智能课堂，让千人课堂面对千人课堂，确保学习者在任何时间、任何地点、任何设备下都能愉快地进行个性化学习。
