小学生数学思维的培养(小学数学思维能力)

数学学习|如何培养小学生的数学兴趣和思维？

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在很多人的印象中，往往觉得一个学生数学成绩好，就意味着这个学生数学能力和天赋强。但其实有些会做题的同学只能说消化了知识点，但在小学数学的学习过程中，不仅仅是学习知识，更重要的是开发智力，培养思维，培养创新能力。有科学的思维方式，优秀的思维品质，较强的思维能力，可以说是数学很强。这也是学生探索、获取新知识、提高分析和解决问题的关键。

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只有从小培养孩子对数学的兴趣，正确培养良好的思维能力，才能不断提高孩子的学习能力和数学素养。只有从小培养孩子对数学的兴趣，正确培养良好的思维能力，才能不断提高孩子的学习能力和数学素养。

那么如何培养孩子的数学兴趣和思维呢？

培养数学兴趣

数学属于特殊学科，数学学习不能单纯依靠模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法.让孩子在操作、比较、交流中，以层次化、过程化、动态化的方式发展空间想象力，有效锻炼数学思维能力。

比如在孩子的正常学习中，可以合理的发掘和开发一些资源，比如魔方、汉诺塔、九宫格、九连环画、七宝板等。并利用这些益智游戏与数学相结合来培养孩子的兴趣。调动兴趣是关键，兴趣是最好的老师.因为孩子喜欢数学，所以有学习数学的动力。如果他们缺乏兴趣，就会事半功倍。所以家长也可以在家里积极引导和调动孩子对数学的兴趣，让孩子喜欢数学，让孩子知道数学不只是枯燥的数字。

在培养孩子的数学思维方面，我们可以去锻炼孩子解题的思路过程.思考解决问题的关键。解决问题要特别注意让孩子说出自己的想法。这样既能培养学生的思维逻辑，又能培养学生的语言表达能力。

培养数学思维

当孩子对数学感兴趣，有了数学思维过程，那么就要带孩子打好基础，保持良好的习惯。

数学基础一定要打牢。数学的计算，就是最基本的基础。学数学，但他的计算能力很差，就像学中文但他不会读一样。为了提高计算能力，父母可以带每天让孩子做口算.经过一段时间的锻炼，他们会发现自己孩子的口算速度会越来越快，正确率也越来越高,同时，他们应该做好思维训练。学习数学离不开思考。让孩子留在上课时一定要紧跟老师的思路,新知识的学习和数学能力的培养主要在课堂上进行。

在培养数学思维的同时，也要保持良好的习惯。坚持习惯很重要，好习惯造就好生活。孩子一定要养成好的听课习惯、作业习惯、思考习惯、书写习惯。

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编辑/苏辛