家长给老师的建议(家长对高三老师的感谢语)

语文教师对初三学生家长的十点建议

语文老师给初三家长的10条建议

开学第二周，学生逐渐适应初三的节奏，尽量控制自己的学习状态。至于中考的重要性，大家都心知肚明，老师也不必过分强调。尽管如此，“中考”成为今年的关键词还是不可避免的，而且会被频繁拍照。

备考一年，家长需要注意什么？站在一个语文老师的角度，给你以下建议：

1.习惯比分数重要，多关注孩子的学习习惯。

不要总是盯着孩子的分数，这样只会给孩子造成更大的压力。这一年，多关注孩子的学习习惯。毕竟决定分数的一个重要因素就是习惯。听课、写作业等的习惯。多关注，多了解，多交流，多提醒。你要相信孩子是愿意被提醒的。只要他接受你的态度，他就会积极配合。

2.把孩子的情绪放在心上，用心沟通。

这一年，也许孩子的情绪波动会比初二的时候大。毕竟考试会更频繁，成绩的起伏会影响孩子的情绪。多关注他们的情绪，了解他们的学习心态，用心与孩子交流。和你交流的时候尽量让孩子有安全感和依赖感。所以说到底，沟通是爱，不是语言暴力。

3.就算孩子考砸了，也不要围着孩子絮絮叨叨。

他不想考试不及格，也想好好表现。所以，尽量收起愤怒，平和地从孩子身上了解情况，分析原因。想办法失败，而不是因为失败而继续不开心。毕竟好的状态是取胜的关键，所以我们的任务是帮助孩子找到更好的状态。而不是让事情变得更糟。

4.别总看孩子不顺眼，天天百般挑剔。

不管他过去和你有过多少不良记录，请用新的眼光期待你的孩子。愿意给他们时间和空间去改变，同时你必须是孩子改变的动力，而不是阻力。交叉抠鼻子抠眼睛只会让孩子反感，会让孩子抑郁自卑。

5.尽量不干涉孩子的学习安排，让孩子独立。

孩子需要自己安排学习生活，家长最好不要干涉。建设性意见可以提，但尽量不要用自己固有的思维模式去考虑孩子。第一，你的想法很可能已经过时；第二，孩子需要有自己独立的空间。千万不要让孩子成为你精心设计的框架中的奴隶。

6.别打着教育孩子的旗号，发泄自己的情绪。

孩子对我们发脾气，我们也会生气；同理，我们和情绪不好的孩子说话，孩子也会不开心。教育是需要日复一日的培养的，如果感情用事的去管教，永远不会有效果。所以与其管教孩子，不如先学会管理自己的情绪。

7.支持孩子广泛阅读，书都有用。

孩子们每天都被关在教室里，甚至在家里。书籍可能是他们与世界交流的唯一有力方式。所以，不要阻止他们读书。更何况广泛阅读是学好语文的基础。我们不仅要支持孩子的大量阅读，还要帮助他们形成良好的阅读习惯。让阅读成为他们生活的一部分。

8.做好小事情，贵在坚持。

要想在最后的中考中立于不败之地，关键是要把一系列小事做好。专心听课，积极参与课堂，认真写，认真背，认真读，坚持认真写，认真总结，认真和老师同学交流……以课外阅读为例，可以很好的利用零碎的时间，比如每天早上或晚上阅读15分钟。长期坚持意味着深厚的语文素养和能力。所以我们的责任是提醒他们，也就是促使他们坚持。

9.你的生活态度就是孩子的榜样。

我没怎么读过书，这几乎是每个农村家长的隐痛。但是，这不应该成为我们不爱护孩子心灵的理由。要爱孩子，就要照顾孩子的感受。即使孩子有缺陷，我们的责任是帮助，而不是责备。作为父母，没读过多少书是一种痛苦和遗憾，但并不影响我们积极的生活态度。而我们对待生活的态度必然会被孩子模仿。换句话说，通过孩子的学习态度，往往可以看出父母对生活的态度。所以，让孩子看到更好的自己，也是父母需要努力完成的功课。

10.成长，是心灵的陪伴。

在一个充满爱的家庭里，孩子是最糟糕的。所以，用爱陪伴孩子成长。让孩子感受爱，感受

成长，比成绩重要。成人，比成才重要。所以，我们家长的责任不仅是语言上的提醒和鞭策，更应是行动上的影响和贴心的陪伴。