阳光家教(我想找家教老师)

温馨陪伴教门——曙光学生开展爱心家教活动

2月9日上午，共青团学生会发起的曙光学生关爱辅导“温馨陪伴、送上门”活动正式启动。上午，在研究中心老师、团委书记陈的带领下，报名参加爱心家教活动的高中学生志愿者来到位于朝阳新村、德全路张农富源等几所光明学校的家教老师家，开始了“模拟老师”的家教活动。

负责六年级组的钱思兰，在辅导学习的同时还特意准备了春节风俗趣味课，和两个正在补习的初中生一起写春联，聊中国传统节日；蒋，负责八年级小组，发挥自身优势，进行英语作业和练习辅导；九年制小组的“老师”专注于向两名初中生讲解科学知识。根据活动安排，团委将在开学前继续安排相关导师，以确保活动能够持续开展，为几位初中生带来切实有效的帮助。

此次关爱家庭教育活动旨在进一步增强曙光学生在社会参与中的责任感和使命感，帮助联盟学校和地区的随行儿童开展学业辅导，让更多有志于服务社会的曙光学生进入不同的生活环境，展现自我，尽己所能帮助他人。

活动的微观感知

吴天恩，高一三班

怀着极大的期待和些许的不安，敲开——，就是这场爱心家庭教育活动的开始。两个初中生眼里都有一丝兴奋。在父母的热情接待下，三人围坐在一起。说起来丢人，一上手就觉得有点莫名其妙，但面对抛开的期望很快就好了。他们认真听，及时提问，也促进了我的深入讲解。两个小时的辅导很顺利，也很有收获。辅导结束后，我还和他们以及他们的父母聊了聊。从父亲的口中，我也了解到了他们的艰辛，但他看孩子时眼神的坚定让我感动。这就是这个活动的核心，给予关心、理解和帮助，这不仅仅是知识的深化和熟练应用，更是对世界的一种体验和训练。也希望在未来，能通过自己微薄的力量赢得共同的进步。

高一(3)班蒋

2月9日，早上阳光普照，我们来到奉贤区光明镇朝阳新村。建筑聚集在一起。没有汽车呼啸而过，但有无尽的行人。没过多久，我就来到我家帮助我的孩子。我的父母非常热情。他们没有因为我只是个学生而质疑我的能力，而是热情的问候我。经过简短的自我介绍，我认识了这两个八年级的孩子，——杨嘉雯和布雯静，他们是年级里最好的。于是，我就自己擅长的科目分享了自己的学习方法，也回答了他们之前的错误。在这个过程中，我体会到了给予知识和经验的喜悦，感受到了解释观念的困难。这次我花了三个小时没有休息，但是一点都不累。看到他们认同我的点头，理解题目的喜悦，越来越自信的过程，让我受益匪浅。

高一(5)班司前冉

这次关爱家庭教育活动圆满结束。今天早上回想起来，受益匪浅。临近春节，我们先写春联。在学习和创作春联的过程中，我们继承了中国文化的悠久历史，活跃了气氛。然后我帮他们做作业。这是我第一次意识到自己的角色从学生变成了老师。当他们听不懂我解释的时候，我很恼火。还有就是找不到合适的方法解决问题时的尴尬——；当然也有——他们能掌握我解释的要点的时候。同时，我也在这个过程中锻炼了自己的耐心，学会了如何与stud沟通

在家教活动中，有得有失，但我相信我会积极改进，致力于爱心服务活动。之后会更加努力，希望有更多的创新和突破。

朱丹萍

陈等

审计：