朗文国际英语教程(小学生英语学朗文还是新概念)
这是一位上海妈妈写的一篇关于孩子并排学习朗文国际英语课程(简称SBS)的帖子。
学习经历：
女儿期望寒假前后完成SBS2。
我认为SBS朗曼是一个很好的教材，据说历史历史悠久。
女儿也喜欢SBS，包括句型训练和Rap节奏练习，尤其是每个单元的通报，内容涵盖面广，很实用，不是专门为考试设计的。
虽然SBS最初是为中学生写的，但现在的孩子也想了解成人世界的工作问题；世界上各种生活方式；语言、时区、民族构成、交通、环境等全球性问题。除了一些我觉得偏门的词，她读起来很有兴趣，语言和理解都没有大问题。
学习时间和方法：
她每天在学校作业之外复习SBS一个小时左右，滚动背诵40-50个单词(80%都是过去记忆的)20-40分钟。如果学校有语文的作文作业，那就缩短SBS时间。
一般在SBS课前一周从头到尾读一遍磁带，对整体有一个基本的了解。我会先教我不懂的生词、近义词、短语、句型和课文，并做好笔记。
然后每天复习前1-2课和这节课的笔记。练习册很熟悉，几乎在同一天完成。到了SBS班，基础已经吸收了几乎所有的知识，有时练习册也完成了。把未解决的问题带到课堂上，多练习，从过去中学习。
学习要点：
既然她以前读外教的英语口语，重点是语感、语音语调、单词的理解和运用以及口语句子的时态转换，现在她必须把重点放在语法强调、词汇短语的扩展、单词和课文的背诵以及短文写作上。
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