嘎达梅林教案(嘎达梅林电影在线看)

【教学故事】叶芝：让童珍插上音乐的翅膀

今年9月，桥头镇桥南小学教师叶芝，怀着一颗为孩子们带来歌声和微笑的心，跨越千里来到黔西南兴仁市支教。

不

忘

初

心

——圆梦支教情怀

桥头镇桥南小学的叶芝老师是音乐桥南小学的优秀老师她不仅音乐素养高，还获得慈溪市教学新秀、慈溪市艺术教育先进个人、慈溪市精品课程二等奖、慈溪市优秀辅导员等荣誉。而且她的指导学生多次获得市级比赛一等奖。每次在电视上看到山里渴望音乐的孩子们的面孔，听到他们稚嫩的声音，叶芝老师都说，有机会一定要去山里给孩子们带来歌声和微笑。得知有机会去黔西南支教支教，她兴奋了一夜，因为她终于可以实现自己的支教梦想了。漫长的旅途，饮食的差异，对孩子的向往，都阻挡不了她给孩子们带来新知识、新思想的决心。

叶芝老师在兴仁第一小学现场授课《嘎达梅林》

兴仁一小学课堂教学中的学生互动

精

彩

课

堂

——互动帮扶

作为一个在音乐，的老师，尽管提前做了精心的准备，但内心还是很忐忑，因为她面对的是不熟悉的学生，也不认识基础，音乐的孩子们，正是孩子们的真诚和信任，缓解了她内心的紧张。无论是活泼开朗的小男孩还是害羞的小女孩，见到老师都会笑着和她打招呼。得知学校安装了多媒体设备后，她在第一天课程结束后紧急调整了教学计划，增加了图片和视频，效果大大提高。叶芝老师教五年级音乐《嘎达梅林》。她引用电影片段，将学生的思维引入音乐故事，用舞蹈、绘画等独特的方法，引导孩子领略带有音乐元素的整首歌的喜怒哀乐。一节课后，充满童真情感的《嘎达梅林》主题旋律在校园里响起，悠扬的歌声在校园里久久回荡，也在她的心里回荡。她惊叹于音乐孩子的学习能力这些聪明善良的孩子没有被时代甩在后面。她说，希望在教学上的一点点努力，能给他们带来不同的教育理念和全新的教学方式，更好地激发孩子们对音乐，的兴趣，让他们在未来有更多的可能。

教学研究员邹峰老师指导叶芝老师备课

生

动

讲

座

——传授教育经验

除了在课堂上给孩子们带来精彩的课程，叶芝老师还精心准备了一堂生动的《合唱排练中气息音色与作品呈现》讲座。她从技术训练、气息的掌握和运用，以及如何让孩子快速掌握气息的运用、合唱的声音、音色的平衡等方面，将自己在合唱教学中的宝贵经验传授给了兴仁三小的老师。音乐是人类永恒的主题。我们的农村教育需要音乐，不是因为我们的孩子没有耳朵，而是因为他们缺乏发现和信念：每个孩子都是天才的萌芽，都需要被发现和培养。

叶芝老师指导老师的呼吸训练

国

庆

献

礼

——携手共贺祖国繁荣富强

金秋微风吹，十月花开遍祖国大地，红旗迎风飘扬，举国同庆。这次援黔支教是在国庆前夕。作为音乐，的老师，叶芝老师承担起了国庆节目总导演的责任，从服装道具到场地布置、人员安排等等。叶芝老师在课后和讲座后也很忙。在老师和兴仁一小领导的大力支持下，在教育总队同事的帮助下，他成功输出了一部国庆献礼片。访问团与老师和兴仁一小学的孩子们一起穿上民族服装。迎着明媚的阳光，在蓝天白云下，孩子们兴高采烈，老师人欢快热情地唱起了《好大一棵树》，祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛。

从教的时间转瞬即逝，从第一次在讲台上看着一双眼睛的拘束，到离别的不情愿。叶芝老师认为，作为志愿者的这段教学时光将永远是一段值得回忆和珍惜的记忆，充实、动人、美好。因为教育，慈溪与黔西南的大山将架起友谊的桥梁；因为教育，两地的老师和学生可以互相帮助成长，可以和齐飞比较；因为教育，她走进了美丽的巍山，做出了这一美丽的举动。再见了孩子们，愿艺术之花遍贵州！