一对一六年级数学(小学数学六年级)
为什么说小学五六年级的数学是成绩的分水岭呢?因为在小学五六年级数学课程内容多为分数的计算及求图形面积。这两类学习内容对定理、公式理解记忆要求比较多。若同学还是按照之前的而学习方法，那么就很容易对定理、公式记忆混淆或不牢固，直接影响数学成绩下降。下面同桌100学习网为同学们总结一下适用于五六年级数学课程的学习方法。
一.课堂听讲
数学课听力是一门前后知识相关性这么强的学科。学习的时候要注意平日的积累。在平日的积累过程中，老师上课的讲解是学生获取知识最直接的方式。而且如果学生跟上老师的思路，在课堂上积极思考，会觉得一节课的时间过得很快。
二.及时提问
当对老师在课堂上的讲解有分歧或理解不完全时，及时举手提问，说出自己不理解的不同观点或知识点。不要因为脸而不敢说话。有可能你的问题也是大部分同学的心声，但是因为某些原因没能及时提问。
三.课后复习
当天课程结束后，同学们要立即忘记课堂上的疲劳，投入精力复习所学知识。把课堂上的知识片段重新组织起来，结合书本和笔记，转化成自己永久的记忆。
四.独立完成作业
完成作业过程中遇到难题很正常。学生不要一遇到难懂的知识就通过参考书或其他途径寻找答案，尽量回忆老师课堂知识的重点和解题思路，培养独立思考能力。如果还是解决不了问题，也可以去100学习网一对一辅导或者同桌直播课，从名师那里得到一些建议。
五.课外练习
课外练习可以有效地将学生的假设知识转化为应用知识。在习题的选择上，学生要选择有代表性的习题，分析比较解题思路和步骤，力求达到举一反三的效果。如果找不到合适的名单，可以选择单元测试和中期末试卷在同桌的百学网模拟考试区进行练习。
