高中数学学习窍门_高中数学选择题的蒙题窍门
梳理高中数学的学习方法
高中到底学什么？(以数学为例)
1.内容多，进步快：高一高二必修5门，选修3-4门，每学期进步2-3。然后高二下半学期开始一轮复习，一直到高考结束。初中一学期学一本书，数据对比明显不同，各科基本都会翻倍。
2.的内容艰深抽象，知识点密度大。比如三角函数这一章大约有50个公式，知识点隐藏，联系紧密。
3.的另一个最大特点是坑。高中数学中的一个符号会让知识点差别很大，学生一不小心就会出错。
4.高中的知识很难，很快，所以不是每个人都能适应高中，也不是每个同学都能跟上。
5.和课堂大满贯。如果你没有好好休息，你可能会错过一堂课，再也不会理解它。
根据问题找到最合适的方法
主要根据期中考试成绩分为几类，讲解常见问题。期中考试成绩分为四个等级：60分以下，60-90分，90-120分，120分以上。
在1.，期中成绩在120分以上的学生属于放松和积极的学习类型。他们平时学习巩固基础知识，注意错误，在学习中积累更多。
这部分学生掌握了数学的学习技巧，平时可以做一些高水平的题，提高自己解决综合问题的能力。
如果想通过比赛来招募自己，建议从高一开始准备。自主招生需要一些竞赛和荣誉，建议找一些专门的老师学习竞赛知识。
2.期中考试90-120分的学生，学习方法没有问题，学习也有主动性。然而，我们应该警惕成为无忧无虑的和满足，永远不要放手。但是分数在这个文件里的原因可能是：
(1)计算能力差，要做的题不对，往往要判断的题不对，要做的知识点和规律粗心错误。所以这样的同学要记住，做什么都不一定比做一个对一个高。做题要注意符号和括号乘法，不要想当然，也不要靠嘴做心算。
(2)解题速度慢，导致后面要做的题没做完。像这样，要注意限时训练，在规定时间内完成规定量，然后通过大量练习提高解题速度。
(3)高人一等，就是你觉得第一眼就能理解题目，但是做了就会出错，做错。有这样问题的同学一般初中比较好，或者有点过于自信。要解决这个问题，需要明白高中数学要一心一意，不能有杂念。平时，你不能认为你会停止这样做。如果你能做到，并不意味着你能做好。如果你能做到，你可能写不出来。因此，要脚踏实地地学习数学基础知识，做题，并以书面形式实施练习。
3.60-90分的学生普遍存在学习方法上的问题。如果不及时纠正，他们很容易变得缺乏信心和毅力。
一旦这个年级的学生开始努力，只要方法正确，他们的成绩就会提高得很好。当然，他们可以根据自己的特点选择一对一的辅导班或者特殊辅导班。
4.期中成绩在60分以下的学生，基本上无法适应高中数学的学习，上课听不懂，不会做题。
这个年级的学生经常不问自己不会遇到的问题。数学最怕这个。问题太多的时候，不知道该怎么问，怎么开始。有些学生住在校园里，不敢问老师或同学。
问题越来越多，后来也看不懂了。这是恶性循环，必须纠正。
因此，这些学生还没有掌握
高中的学习方法梳理写下了课堂上的知识点、题目的解决方案和推导思路。千万不要抄笔记。听力是课堂上的主要内容。真的不可能。就借学霸的笔记。
1.记知识点、思路方法。及时在课堂上记下典型例题，便于课后整理答题过程，有一个再学习的过程。但是，不闭门造车，多和同学老师接触，多听多看是有帮助的。
2.记典型例题。.在学习中难免会犯这样或那样的错误。“聪明人不会犯同样的错误或更少的错误。”写下你的错误，用红笔标出，提醒自己避免再犯类似的错误，在反思中提高。
高中数学不是神，遥不可及；高中数学不是铁壁，是坚不可摧的；高中数学不是深渊。
他只是一门学科，只是一门考试科目，只是一门需要套路的艺术。
所以，没有必要心里害怕和担心。只要方法对，套路总结的好，向人渣学习只是一道坎。
3.记错误反思
