如何选择在加拿大学习的导师
加拿大的高等教育要求学生选择自己的导师。你知道选择导师应该做哪些相应的准备吗？让我们加入留学网的编辑，看看如何选择在加拿大学习的导师。加拿大有哪些家庭教师？
1. 第一种导师叫经理。
管理者的典型特征是，它以非常详细和具体的方式划分在加拿大攻读硕士学位的任务，引导学生脚踏实地地完成每一步，然后成功完成科研项目。这种导师的优点是他不知道该做什么，老师会随时跟随学生讨论进度。
然而，这种类型的研究也有缺点，即学生会特别依赖于导师。在经理的指导下，有些人几乎没有机会真正锻炼自己独立完成工作的能力。因此，如果申请加拿大研究生的申请人渴望实践，这种类型的导师并不适合他们。
2. 第二种导师叫建设者。
在加拿大选择建设者进行研究生学习的典型特征是，教师主要提供一般指导，具体工作步骤不确定，允许学生自由选择。这种导师的优点非常明显。他们知道如何独立完成科研任务，对各个方面都有深刻的理解。
可以说，经理会告诉你怎么做。建设者让你们理解它，你们通常从你们的理解中获得比别人更多的东西。缺点是学生很容易找不到方向。有些人失败了，遭受了更多的挫折。作为加拿大的研究生，如果申请人对研究方向没有良好的认知能力，很容易迷失自我。
3. 第三个导师是混合型。
hybrid只需让您在早期阶段担任一到两个学期的经理，然后再担任建筑商。这应该是最理想的类型。一些学科教师也会因材施教，根据学生的特点决定关注某一类型，或者混合一些教学方法来帮助学生成长。加拿大研究生的目的是在更高的阶段培养他们的身心素质，因此加拿大研究生必须做出认真的选择。〔1001〕〔1000〕〔1001〕〔1000〕外国留学生必须考虑自己的情况。大多数中国学生更适合选择导师。在中国教育体系下培养的学生似乎更适合分配特定任务和传达研究工作的方式。同时，这也取决于你的目标是什么。
如果你将来想在公司工作，与经理一起工作更适合公司的整体氛围或模式。在职业生涯的早期阶段，制定职业规划并明确下一步要做什么是非常必要的。从长远来看，具有独立能力的人，无论是在科学研究还是其他方面，都更有可能取得成功并做得更好。
总之，加拿大学生必须基于实际原因选择导师。在加拿大留学，学生应该了解哪些因素适合导师选择，以便进一步提高学生申请出国留学的成功率。
老教授通常不会在研究上花费太多时间。但他们有两个优势：经验和学术联系（人际关系）。年轻的教授、副教授或助教通常在研究上花费更多的时间。他们对自己要求很严格，经常主动提拔学生。
1. 研究型硕士
培养方向：以培养研究人员为主的硕士学位
学习期限：一般1.5-3年，视完成论文答辩
申请程序的时间而定：一般情况下，需要先与指定导师建立一个磁铁，成功后学校会对其进行审核
就业方向：科研机构，政府和非营利私人机构继续为博士学习
2。教学硕士
培养方向：以专业人士为主的硕士学位（如会计硕士、金融硕士、工程硕士、教育硕士等）
课程内容：一般10-15门课程+专题报告或实习答辩，注重实践
学习期限：12-18个月内完成硕士学位学习
申请程序：无需申请磁学，只需提供本科成绩及各种证件
就业方向：就业导向，面向工商界
