二年级数学上册补习_二年级上册数学单元教学要求
二年级数学第一册电子教材系。
网上图文传递愿意为义务教育做贡献。
如有侵权，请联系删除。
小学二年级数学上册知识点总结！
1长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：知道厘米的长度，1厘米有多长，用字母cm表示；量少的物体，以厘米为单位；用尺子以厘米为单位测量物体的长度。
3、认识米：知道米的长度，大约一米有多长，用字母m表示，长量的物体通常用米来计量；用直尺测量物体的长度，单位为米；厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特点：它是直的，可以测量长度；会用尺子测量一条线段的长度(限于整厘米和米)；根据线段的数量；画线段：按照给定的长度(只有整厘米)画一条线段。
5、解决问题：估计物体的长度，并选择合适的长度单位(限于厘米和米)。
2100以内的加减
加法：
相同的数字是对齐的，从每个数字开始，当每个数字超过十位时，十个数字中会加上一个。注意一位数字输入一位后，计算十位数字时不要加。
1、不携带加法；
2.进位加法。
减法：
相同的数字对齐方式，从数字减少开始，如果数字不够，十位数字将被借用为十。注意十个人借一个之后，千万不要在十个人的计算中失去。
1、不退位减法：
2.退位减法。
两步计算：
没有括号，一纵算，有括号，分两步算，先算括号再算外，注意进位和退位，别忘了进退。
1.无括号：连续加法；持续还原；加减。
2.有括号：括号在最后两个数字上。
解决问题：
1.用画线图的方法解决求一个数比一个数多(或少)的问题。
2.通过连贯的思维解决两个连续的问题。
对三角形的初步理解
一、认识角
1.角度特征：一个顶点和两条边(直的)
2.角度的大小：与两边发散的大小有关，与两边的长度无关。
3.角点的绘制方法：(1)确定顶点。(2)从这一点画一条直线。(3)画另一条边(当成直角时，将画出的边与直角边对齐，并沿另一条直角边画一条线)
二、角的分类：
1.认识正确的角度：它的特点。
2.理解锐角和钝角：锐角小于直角，钝角大于直角。
3.三角尺会用来判断直角、锐角、钝角：将直角的顶点与被比较的角的顶点重叠，然后将直角的一边与被比较的角的一边重叠，最后将直角的另一边与被比较的角的另一边进行比较。
4.画直角，锐角，钝角。
三、解决问题。
4表中的乘法
一、乘法的初步认识：
1.意思是：通过乘法计算几个和。相同加数相同加数的个数。
2.名称：乘数乘数=乘积
二、1-9的乘法口诀：记住了这个公式，并通过口知道了乘法公式。
1、添加公式。
2.根据公式写出乘法公式，根据图片写出乘法公式。
三、解决问题。
1.知道每一个的数和数，找出总数。每个数量数量=总数。
2.加减乘除比较解决问题：有多少？
理解题意，认真审题，选择方法：看单位，分方法，同单位相加，不同单位相乘。
3.乘法、加法、减法算法多样化：根据不同的观测方向选择不同的解。先乘，再加减。
5观察物体
1.从dif中识别简单物体的形状
2.确定从不同位置(前部、左侧、顶部)看到的简单几何形状。
3.通过推理解决简单的问题。
6知道时间
1、认识时间单位“分”："s 1分钟时间的长度，知道钟面上的分针周是1分钟，走一个大箱子是5分钟，知道1小时=60分钟；
2、认识几时几分：会辨认、阅读和书写几分钟，以及半小时、片刻等等。时针指几分钟的时候会乘以五，乘积就是几分钟。
3、解决问题。
