怎样学好化学九年级化学(初三化学方程式可打印)
化学是学生进入初中后才开设的一门学科。因为是新开的学科，根本没有基础。面对这个学科，所有的学生都在同一起跑线上。作为一名化学教师，我们应该充分利用这一优势来帮助学生学好这门学科。
1.上好第一节入门课，激发学生学习兴趣
现在提倡用教材教，而不是教。所以，在学校的第一堂课上，我们并不急于教给学生物理变化和化学变化，而是开设了一个特别有趣的实验班。实验准备如下：一条完整的手绢，一个魔杖照明，蔗糖变成黑发饼，一个变色喷泉，一个自动收缩的饮料瓶，几组液体变色。这些有趣的实验会吸引学生的注意力，让他们错过化学课。这时候告诉学生，以上实验只是利用初中化学知识设计的。如果你学习了中学化学知识，你不仅可以设计许多有趣的实验，甚至可以自己做一些小发明。这样可以迎合中学生寻求刺激的心理，激发学生的创作欲望。每年在这个班里，作者都能感受到学生对化学老师的崇拜和对化学课的好奇。
二、用欣赏的眼光赏识鼓励学生,激发他们的斗志,主动克服困难。千万别歧视学生,尤其是那些成绩差的学生。想一想他们上课又不影响课堂纪律你为什么不给他们好脸?他们成绩差是因为你没把他教会,你应该反省,你应该好好去帮助他们,为什么还要高高在上嘲笑他们?更何况这帮孩子自尊心是多么强烈,你要是不用心去呵护他们的自尊,他们恐怕就会破罐子破摔成了“双差生”。给一点阳光,让他们也灿烂一下吧!
第三，不要把目标定得太高
中国人老爱说:“失败乃成功之母”。对于那些大人物而言,失败锤炼了他们钢铁般坚强的意志,培养了他们勇于挑战困难的精神,最终走向了辉煌。可是在我们周围又有多少人面对多次失败而不气馁的?更何况我们所面对的是尚未定性的青少年,他们不是英雄,不是伟人,他们的意志力可没有钢铁般坚硬。当他们面对困难太多时,大多会逃避,应付差事,甚至伪装自己,使得老师想帮他们却无从下手。所以,我们常说把目标定得让学生蹦一蹦就可达到较好。化学式的书写可是个教学难点,突破这个难点可不是一两天就能完成的,贵在让学生经常书写,通过勤练习大部分学生是可以达到要求的。
4.帮助学生养成良好的学习习惯
如果班里男生很多，大部分都比较浮躁，不认真听课，不认真做作业，对所学知识一知半解。老师应该向他们介绍勤奋和善于倾听学生的班级状况。“人上课的时候屁股特别稳，忽略了其他同学的动作。他们的眼睛总是盯着老师，害怕漏掉任何单词。我真的很着迷。”平时也引导他们跟上班里的女生，看她们的听力状态，看她们的笔记和作业，鼓励她们缩小和女生的差距。
初三学生阅读能力差，提取信息能力差，极大地影响了他们的自学能力。为了培养阅读课本的习惯，提高阅读课本的能力，在新课中，学生通过阅读所能学到的知识全部列在阅读提纲中，以问题的形式出现，由自己完成。
另外，好的老师要帮助学生学好。老师要用自己的人格魅力感染学生，征服学生，让他们“亲老师，信道”。自古以来，教师的职责就是传道授业，新时期赋予教师更高的责任。因此，在与学生的相处中，我们不仅仅是问学生，更多的时候是思考如何更好地帮助我们的学生。
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