六年级综合性学习_小学六年级综合性的题

上真教育打造真正学习的教学团队。小学六年级语文组附中二师开展综合学习单元教学观摩讨论活动

，寒意越来越浓；看到附小，教研还是很热情的。2018年11月9日上午，二师附小六年级语文组开展教学观摩讨论活动。东校区执行校长李景峰和六年级全体语文老师参加了活动。

首先，李校长和老师们观看了65班老师讲授的石海贝类采摘教学环节的展示。张老师的课生动漂亮，学生的表现生动积极。全班同学巧妙的设计和扎实的教学让领导和老师赞不绝口。课后，大家围坐在一起，就综合实践活动课的教学展开了热烈的讨论。综合实践活动要体现学生的主体性，张老师在课堂设计中充分体现了这一点。同时，老师也建议我们要多花时间在引导情感阅读上。最后，李校长也对这门课进行了精彩的点评，指出六年级教学不仅要结合教材的特点，还要结合学生的年龄特点，处理好学生知识与知识的关系，使我们的教学更加扎实有效。

二师附小非常重视教学和讨论活动，提倡教师多学多讨论，提高教学水平和质量，特别是打团队战。六年级语文组的老师团结一致，积极努力。除了学校固定的教研时间，大家会在课与批改作业的间隙随时讨论教学中的问题，教研组的学习氛围浓厚。学校领导经常参与教学和科研，给老师很大的鼓励和支持。