新课标初中英语(2012年初中英语新课程标准)
昨天介绍了《课标》和《考试标准》的词汇差异。接下来我就以语法为例说说《课标》和“考试标准”的区别。这是5级《课标》的要求。
1. 理解附录中“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用。
2. 了解常用语言形式的基本结构常用表意功能。
3. 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。
4. 理解并运用恰当的语言形式描述人和物，描述具体事件和具体行为的发生、发展过程，描述时间、地点及方位，比较人、物体及事物等。
我们来看看2017年北京中考的《考试标准》。语法参见附录3-《课标》语法项目表。语法项目表明确规定了具体的调查内容和范围。可见《课标》的范围和中考《考试标准》的范围是一样的。但没有在完成《课标》后，是否会达到“考试标准”的要求？我们以2017年北京中考英语单项选择题为例。
—How do you usually go to school?
A. go B.went C.was going D. will go
从这四个选项中，我们知道这个问题考察的是时态，我们需要从这四个时态中区分出这个问题应该用哪些时态。看到了吗？《课标》只列出了每个语法项目的内容，但“考试标准”的要求是识别和使用每个语法项目，即考察孩子的应用技能是否突出。
当然，应用的基础是理解，所以要想在中考中取得高分，就需要把教材学好，把考题练好，才能事半功倍。也就是说，要按照《课标》的要求学习，然后按照中考的“考试标准”练习，缩短与中考的距离。
家长们，你们的孩子达到《课标》的要求了吗？离“考试标准”还有多远？
中考的《考试标准》除了词汇和语法要求外，还有阅读和写作的详细说明。我们会在下面的节目中陆续给你详细讲解。请留意《李东琴家长慧》。这里也要提醒家长们，虽然全国各地中考的“考试标准”都大同小异，但因为都是《课标》年出生的，所以有很强的地方色彩，所以家长们一定要知道所在地区中考的“考试标准”，也就是“中考考试须知”。
现在父母明白了吗？如果孩子实际上不能满足《课标》的要求，就不能满足“考试标准”的要求。所以，孩子一定要扎根《课标》，把教材学的透彻、透彻，然后按照“考试标准”的要求去练习，也就是熟练地训练“考试标准”中的内容。这样才能在中考中脱颖而出，有效避免节目一开始家长和孩子都不愿意发生的情况。
如果你想在中考中取得高分，省时高效的方法就是进行针对性的训练。如果要进行针对性的训练，需要知道孩子哪里有问题。最有效的方法就是用科学的徒评，让孩子的所有问题都得以揭示。
从下期开始，我逐项讲解初中英语的学习内容和训练方法。我先从最基础最让人担心的词汇开始，提醒家长，按照节目时间表看会更有效。
来源李父母回
