三年级一对一辅导(一对一数学上门家教)
父母对孩子要求严格，不让孩子输在起跑线上。正因为如此，家长让孩子多学习知识，周末带孩子去各种辅导班，但是辅导班太多对孩子不好。很多家长觉得不好好学习就考不上好大学，但是这个好大学的标准是什么呢？是因为国家设置了那些所谓的985吗？以前很多家长都觉得进一本可能比进三本好。这个想法是错误的。三本不一定比一本差。这要看孩子是怎么考上大学的。如果孩子从小学到初中都注重能力的培养和情商的塑造，即使考进三本，也是前途无量的。
课后辅导大致可以分为两类第一类：学习成绩优异，平时课堂里老师讲的知识，对孩子没有难度，主要还是不能满足家长的需要。家长看到潜质必会加以重视，希望孩子可以上某某中学或高中。这些孩子在补习后效果普遍明显，原因就不多说了都知道第二类：成绩不理想或偏科严重，老师见到家长就会说要多给孩子复习多管管，现在家里不上心三年级后就更跟不上了。家长有苦说不出现在小学的课本很多家长都有同感不会给孩子辅导，怕教错只能去补习班甚至一对一辅导。大量精力物力后发现收效甚微。放学像赶场孩子厌烦、家长辛苦，很晚回家在吃饭做作业，孩子经常很晚才能休息。休息不好第二天听课状态就不好，恶性循环，家长们静一静为什么补习了没效果还要继续！是这样您就心安了还是没有别的办法只能这样。请您试想一下孩子为什么学不好、学不会，是老师讲得不好，还是孩子脑瓜慢认真听了没理解。小学一、二年级知识很简单没有那么多需要理解的，没学会多数是孩子自控力差，课堂上注意力不集中，上课想别的、捅捅你逗逗他、调皮捣蛋，该写的不想写，该背的静不来心背。到了您报的补习班就能好了吗？那只是家长的一厢情愿。孩子还存在注意力缺陷问题呢，就像我们还在讨厌我们当下的工作，或者都是勾心斗角心思根本放不到工作上，您能做出什么成绩吗?好多父母给孩子报培训班实际上是为了逃避责任！假如以前他们没有给孩子报班，孩子一旦没考好，别人就会说是他们没有教育好自己的孩子；现在好了，他们该孩子报了培训班，这回孩子如果还没考好的话，他们就会说是培训班的问题，不是他们的问题。
我这么说可能伤了很多人的心，但事实就是这样。这样的父母，特别像现在的一些孩子。你一定见过这样的孩子。简单来说，就是叫“不管结果如何，做完就好”。老师布置作业，他们只需要完成，从不关心作业的质量和正确性。这种父母也是这样的。他们其实知道，给孩子报培训班是没用的。他们也看到了，但是出于，
如果一个孩子通过很多努力，他会得到一个好的所谓的，但在这个过程中，他的创造力和情商会被抹杀。申请孩子补习班的原因，家长给的建议是其他孩子已经申请了，我们为什么不申请呢？不申请怎么考上大学？从家长的角度来说，是学生时代的终极目标。 孩子们需要一个纯真的童年。他们需要与人交往，与人相处，懂得感恩，懂得孝顺，懂得在困难的情况下克服困难等。这些项目的培育已经完全被忽略了。为什么很多孩子长大后会抱怨父母，甚至伤害父母？这就是应试教育的弊端。它太注重孩子的分数，而忽略了教育的其他方面。建议大家各抒己见，不要强硬。
