辅导小学生(家长如何教育小学生)

让家长去上完全乱七八糟的小学生课后辅导班？

现在小学生课外辅导班的疯狂，导致8090后的新一代家长患上了选择综合症。因为信息复杂不对称，要担心的问题不止一两个。上学前要不要去？决定去，去哪一个；确定报哪个门之后，价格高不高，离家近不近，老师好不好，孩子听不听.无数的父母在这无数的问题中几乎疯狂。今天，我将与家长和朋友讨论小学生是否会参加课后补习班。又该何去何从。

作为家长，我个人对课后辅导班的态度并不排斥，我认为每一位家长都不会拒绝任何有利于孩子发展的事情。但是，如果你只是因为看到其他家长发辅导就害怕孩子掉队，你可以理解这种心情。但是，如果从这个角度来劝，就不要发了，或者问问孩子的想法。那么辅导班课后可以做什么呢？真的能帮助孩子吗？

首先，刚进入小学的孩子，可能不会突然适应新知识。在这个幼儿收敛的过程中，提前接触和适应学习状态，给孩子留下一个缓冲期和准备期，特别是对于一些思考慢的孩子，需要面对面的一对一指导。这时候如果是一个优秀的辅导机构，除了帮助孩子辅导知识之外，还应该在这个重要的习惯养成期激发孩子的学习兴趣，激发孩子学习的主动性，树立孩子的自信心，享受学习的乐趣。这种训练模式在普通教室也是没有体验过的。

然后再看，国外小学生下课也上辅导班吗？是的，在教育氛围相对自由的美国，新入学的孩子将被允许参加课外辅导，以帮助提高学生的学习兴趣。尤其是今年，名校亚裔学生比例增加，SAT考试前，美国人也疯狂补习，更别说教育文化盛行的日本韩国，即使收费高，课外补习的普及率也很高。看热播的电视剧《天空之城》，我觉得所有家长都很清楚。

最后，孩子去哪里上课后辅导班？首先要明白，小学生和学龄前儿童的教育辅导不能和高考的辅导相提并论。3-12岁的孩子对于学习仍然处于认知和不稳定的状态。如何在这期间发展孩子的思维，培养孩子的习惯，也是每一个家长必须关注的问题。即使父母有这个阶段后再教的心，我相信孩子也不会有多余的精力和时间。所以最近很多小学课外辅导班也打出了个性化教育、趣味教育、思维教育的口号。数学和英语可以说是最常见的辅导内容。但如果只是在基础教学中加入一些游戏，或者只有老师会讲笑话，就不是真正的个性化了。从学生个体出发，培养学生积极的学习态度和习惯是这个年龄段孩子的教育重点。

目前市场上有哪些辅导机构注重小学生和学龄前儿童的个性化教育？以近年刚进入中国的眼高国际教育为例。作为一家拥有40年历史的全球性专业儿童教育机构，其核心目标是培养学生的自主学习能力。入学前，对学生的能力进行评估，并为每个孩子制定教学计划。学生无论在哪里学习和理解，都会不断深化。真正实现个性化教学和基础教育。孩子理解了，才能自信，才有学习的兴趣。几千万的学生可能是天才，而其他学生的智商水平相差不大，但是学生的习惯、感受性、性格等因素导致每个学生的表现水平不同，每个学生都应该根据相应的进度进行指导和练习

所以，父母不需要纠结，不需要疯狂，知道孩子每个时期需要什么，提供相应的教育和辅导。一个优秀的小学生课外辅导班应该帮助和改善孩子良好的学习习惯和积极的学习态度。俗话说，态度决定一切。如果学习态度好，是不是怕以后学起来更难？