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活猿辅导班互动套路分析

笔者最近体验了猿猴辅导的网上直播课，边听边分析直播课的互动套路，或者从课前、课中、课后等方面进行分析。

一、课前互动

1.课程提醒。ape辅导在QQ群和ape辅导app中有信息通知，提前一天有短信通知，教务管理员会以群发通知的形式通知学生上课。

2.课前互动。ape导师通常在上课前10分钟进入教室，与学生互动，回答学生在对话框中提出的问题。老师也可以自己互动话题。互动话题主要包括：课程相关话题(课程主要讲什么，课后是否有作业等。)，教师个人话题(教师籍贯、工作经历、个人喜好等。)，学习题目(学习方法，学习吐槽等。)，以及麻烦咨询(如显卡故障，声音低等。).课前互动可以建立师生之间的联系。

3.出席互动。学员进入现场教室，微信平台会通知你考勤成功。

第二，课堂互动

1.语言互动

老师可以问一些问题，让学生输入具体的字符，比如“1”表示理解，“2”表示不理解。

2.回答并互动

老师可以设置选择题让学生回答。答案完成后，屏幕上会显示正确答案，并显示答案列表，显示列表中的前十名和学生自己的答案排名。

3.抓住小麦互动

这是猿类家教特有的互动功能。教师可以设置抓麦互动功能，指定或随机选择学生进行抓麦互动功能。

4.助教互动

ape辅导采用双师辅导模式，助教可以在对话框中与学生互动，帮助讲师回答学生提出的问题，引导学生听课，随时帮助学生解答谜题。

第三，课后互动

1.宣传后续课程

如果讲师有系列课，讲师通常会宣传自己的系列课。

2.建议注意讲师的社会交代

讲师会推荐自己的微信、微博等社交账号，加强学生与自己的联系，提高续读率，培养自己的粉丝。

3.查看课程学习报告

你可以查看一下你的学习报告，看看你在教室呆了多久，没在教室呆多久。课后还会有关于课堂测试和作业答案的反馈。

体验完课程后，笔者还简要分析了直播猿辅导课程直观的优缺点(仅从形式上分析，不具体内容)。

优点：

1.ppt课件有设计感

虽然是ppt课件，但是有一定的设计感，有ape辅导的统一logo，色调尽量黄色，和ape辅导appUI的设计是一致的。同时还有一些幽默的网络图片，比如失控漫画的图片，表情包的图片。

2.两位老师之间的互动

讲师在实际讲课时，可能无法及时回复学员在对话框中提出的问题，但助教可以及时回复，快速为学员答疑解惑。

缺点：

1.老师很少正视镜头，影响互动体验。

在作者经历的几门课程中，讲师很少面对镜头，一般都是对着桌面低头。屏幕好像平放在桌面上，好像他们在看课堂讲义。这与我们看到的正常直播互动不同，影响互动体验。

2.品牌推广不规范

在笔者经历的几门课程中，有些讲师背后有猿导师设计的背景墙海报，但也有一些讲师背后有白墙，不统一，不利于品牌认知度的建立