初学钢琴简谱(突然好想你钢琴简谱双手)
平台上很多朋友们给我们回复。总有一个共同的问题，弹奏钢琴视线应该集中在哪儿?应该是谱子上还是键盘上？
很多孩子一下子想到的就是——键盘。
很多钢琴演奏者在练琴的时候会犯一个通病：眼睛一直盯着键盘，根本顾不上乐谱。最后经常放，找不到乐谱放哪里，然后“到处找牙”。
初学钢琴的视线是应该集中在键盘，还是集中在乐谱呢?
当然，实践教学的经验告诉我们，最好还是把重点放在乐谱上。
在教学的许多事例中，我们可以发现一个非常有趣的现象：那些将视线集中在键盘的孩子，在演奏的时候状态大多非常紧张：耸肩、手型塌陷甚至没有办法完整地演奏好一首乐曲。相反，那些将视线集中在乐谱上的孩子，在演奏时，不但状态很放松，而且演奏乐曲完整性更好。这是为什么呢?
放松：距离感
无论是唱歌、竞技运动还是表演，放松的状态都是身体活动中最舒服的状态。视距也与放松和紧张有关。
乐谱的位置一般与我们的视线平行。所以这种距离感最有助于坐姿时保持腰、颈、头在一条直线上，从而达到坐姿时自然、挺直、放松的玩耍状态。但是，当眼睛固定在键盘上时，视线的幅度和角度会降低。
钢琴演奏者坐着的时候，自然会耷拉着脑袋耸耸肩。钢琴男孩盯着键盘的时候，大部分时间都处于紧张状态，甚至很难在盯着键盘和在乐谱上找音符之间找到和谐的配合。这种扭动的状态最明显，尤其是钢琴儿童学新歌的时候。往往只是在键盘上找到一个音符，看着音符，找不到乐谱小节线的具体位置。
慢练：从角落看键盘
刚学钢琴的钢琴男孩都有一个共同的特点：急躁。
其实紧紧盯着键盘，从心理学角度来说，还是不耐烦。我急于尽快熟悉新音乐。
在教钢琴初学者时，教师要特别注意逐步培养孩子缓慢弹奏和阅读音乐的视觉弹奏能力。而且演奏眼神要以乐谱为主，键盘只能在角落里找到。
这个训练刚开始，很多钢琴演奏者会不习惯。因为他们习惯性地在键盘上找到相对的声音，似乎只有在键盘上弹出声音后，他们才能确定键盘上的确切音高。
以乐谱为主的所谓读弹训练还有一个好处，就是从一开始就培养钢琴演奏者对乐谱的音高感觉。在用双手放慢演奏速度的过程中，还可以在脑海中多停留一分钟，将视觉音乐阅读、听觉体验、手指触摸新歌的整体印象翻倍。这种练琴方式可以事半功倍。
纵向感：从下往上看
大部分钢琴演奏者看新歌都会分手：先练右手的旋律部分，再练左手的和声伴奏部分，然后双手练习。阅读音乐的好处是学生可以在最短的时间内熟悉或记住整段音乐的旋律部分。
但这种读谱的缺点是致命的：从一开始就缺乏纵向听觉训练和双手同时读谱的能力。人们往往认为右手的旋律部分是音乐的核心，而左手的低音是音乐的基础。因此，视唱练耳钢琴初学者首先要找到低音的左手和声和基础低音，然后找到右手旋律的主题，这是为建立纵向和声的概念和阅读音乐的习惯，为以后的高水平视唱打下良好基础的关键。
大多数的学生甚至教师和家长，很少有这种纵向感训练的概念。如何入手呢?不妨拿一张白纸，仅仅露出第一小节，让学童按照从低音和声到高音旋律同时触键入手，待双手找齐左右手的音符并弹奏之后，再将白纸移至第二小节，以此类推，逐渐完成整首乐曲的读谱视奏。
看乐谱在专注乐谱的过程中，还有一个重要的环节：必须双手同时弹奏，由低到高看：先看左手的低音部分，再找右手的高音部分，同时弹奏。
左手低音读音乐的另一个好处是潜意识培养学生的感性。双手同时放下读谱的方法是纵向和声方向弹，也就是双手一个一个读谱。
这种读谱和弹谱的方法好像不太一样，钢琴演奏者一开始会觉得不习惯。但是学了之后，大部分钢琴演奏者都能掌握。而且找到这种看音乐看音乐的方式后，看音乐的能力会迅速提高。很多孩子最终学不会钢琴的原因在于看和弹的能力的提高。
