初三学生复习方法
初三复习的四种方法，初三一定要看！
一轮复习是初三特别重要的阶段。有同学从暑假开始了一轮复习，大部分学校上学期学完九年级课程就开始了一轮复习。这一轮复习是复习七年级或八九年级的全部内容，任务重，时间短。所以，只有规划好一轮复习，才能为第二轮和第三轮复习打好基础。今天，边肖为准三年级的学生整理汇编了最全面的复习策略，帮助你在学习成绩上取得进步！
初三一轮复习的四大方法
一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下
进入三年级后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的。
第一，我完全不能紧张，不能进入状态。这导致学习效率低下、学习成绩下降或处于低迷状态；
第二，我太紧张，总是担心最后的结果，但没有行动，我无法静下心来学习，总是被实际和想象的结果困扰，最后的分数也在下降。
这两种情况的学生在中考临近时会严重丧失信心，甚至产生心理恐惧。
在我们现在的心态什么样是最好的呢？那就是“不问收获，但问耕耘”，老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的，因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的，我们只有把所有的用心都放在过程上，最后的结果是自然而然、水到渠成的。"s的生活过程中，我们应该分解我们的目标，为自己设计一个梯子，一步一步地完成我们的任务。这样，初三就要“活在当下”，走好每一步，也就是说，认真对待每个月，每个星期，每一天，教好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试.(做好每一次考试。
二、知识——夯实基础、扬长补短
我们一直强调落实基金会的必要性。对于中考来说，基础知识不能太强，不是最扎实，而是更扎实。我们之所以要强调基金会的实施，主要有三个原因：
首先，如果没有扎实的基础，根本上不去。全面审查结束，会进入瓶颈阶段，漏洞很多。学习首先要抓微观，抓细节，懂不懂，问怎么问。失败；
其次，中考更注重基础调查。如果我们的基础不够，我们将无法通过最后的中考；最后是中考的特点。中考的题型千变万化，考原题几乎不可能。但是，一切变化都离不开祖先，变形之神不变。神是“基础知识、基本技能、基本思维方法”。
总结中考的特点就是“骨干永远是骨干，热点往往是热点”。那么基础是什么呢？一定要听老师的话，跟着老师走，不要走弯路，不要事半功倍。基础知识和基本方法的实施要循序渐进，不能急功近利。要知道欲速则不达，一味的做难题，过早的做中考真题是不合适的。
学科发展一定要均衡，有优势学科，但绝对没有劣势学科。在第一轮复习中，除了更好地学习优势科目外，主要任务是补劣势科目。有些同学总说自己不适合学哪个科目。不一定是这样。第一种是心里隐含的结果，打之前我会承认失败；对自己不够狠，只要下定决心努力，成绩就能上去，想做就能做好。
三、计划性、条理性，执行力
对于初三的复习，特别禁止打毫无准备的仗。计划的制定要科学、实用、有效，符合初三的规律和特点，也符合自身的基本情况。宏观来说，整个第三年分为几个阶段。每个阶段的任务是什么？怎么达标？每个学生心里都很清楚。
初三，第一个模型之前，量变质变。在综合应用能力的训练阶段(所有科目都复习过，训练时间短)，知识框架和学科思想完全建立(从套路到散打)，所以要
二是填补中考的空白，回归基础，保持心态自信，期待中考。
四、从容应对备考
对于初三来说，考试是一种正常的状态，提醒大家要从容应考，不要总是充满焦虑。有一些给学生的建议。
第一，不要太在意和别人的竞争。竞争意识和忧患意识是必须的，但不能被别人牵着鼻子走。学生可以互相鼓励。我们应该多和同学交流，取他人之长，为我所用，但更重要的是，我们应该认真做好自己的复习。
二、有情绪波动是正常的，但要及时调整，整体上努力保持积极乐观自信的心态，始终目标明确，思路清晰，始终满怀信心按计划稳步前进。
同学们，天道酬勤，聪明才智绝不是高考的决定性因素。耐心、细心、自信会为你铸就一颗勇敢的心，踏实、扎实、踏实的执行会帮助你收获胜利的果实。
第五、要走出六个误区提高复习效率。
在复习过程中，学生不仅要注意随时调整复习计划，还要注意自己是否陷入了学习的误区：
1.我对自己没有一个准确的定位，所以目标很高。
2.要全面，一味追求完美。
3.学而无计，盲从老师。
4、零碎，死记硬背。
5、海上战术，追求数量。
