儿童多大学钢琴(小孩几岁开始学钢琴好)

孩子学钢琴五年了，和同龄的孩子相比明显不同，也很骄傲

孩子几岁开始学乐器？不知道孩子学乐器和同龄人相比会有什么优势？如何让孩子爱上乐器，发展兴趣？

哈佛医学院和波士顿大学教育学院的结论

哈佛医学院和波士顿大学教育学院联合进行了一项研究，他们发现连续学习和演奏乐器五年以上的儿童与从未接触过任何乐器的儿童相比，认知水平有明显的差异，尤其是在听觉辨别、手指灵巧度、词汇和非语言推理能力方面。可以说，连续接触乐器5年以上的孩子，在心智和思维上往往更灵活。

研究小组找到了5~7岁的儿童，将他们分为两组：持续学习乐器组(A组)和不学习乐器组(B组)。五年后，研究人员扫描他们的大脑，发现学习乐器的学生(A组)的大脑皮层比不学习乐器的学生(B组)的大脑皮层厚。大脑皮层的厚度决定了认知能力，也就是说学乐器的孩子比不学乐器的孩子有更好的认知能力！

为什么是五年？

量变才能达到质变！五年是平均数，有的孩子不到五年，有的孩子五年以上。

为什么学习乐器会促进孩子的智力成长？

1.声音刺激听觉器官

2.手指的高强度协调运动

手指作用在乐器上，在高低音、不同的键、弦、鼓等方面相互协调。手指结合声音训练弯曲、推动、触摸等高强度切换，从长远来看可以提高手指的灵活性和协调性，最终有利于儿童智力的成长。

3.乐谱在大脑的输入和输出之间快速转换

孩子接触乐器一定要有乐谱。孩子需要看乐谱，用耳朵、眼睛、嘴巴和手协调，帮助乐谱在大脑的输入和输出之间快速变化。同时作用于左脑的语言功能和右脑的图像功能，最大限度的训练大脑的反应能力和敏感度。

专家建议儿童学习乐器的年龄

钢琴和小提琴：4-6岁

中提琴、大提琴和琵琶：5-6岁

二胡和古筝：5-8岁

吉他和口琴：7岁

长笛，长笛，小号，单簧管，低音管，圆号，长号：8-9岁

学音乐还不算早：

首先，很多乐器都需要手指的力量。太小的孩子指骨发育不完全，可能过早损伤骨骼；另外，学习乐器需要很强的专注能力，不利于过小的孩子学习。一般来说，4岁以上比较好，有些乐器7、8岁以后可能需要孩子去学，比如肺容量大的萨克斯，或者牙齿异常的笛子都可以学的太早。对身体没有特殊要求的乐器，比如小提琴，可以在4岁左右开始学习，但是如果孩子有兴趣，可以从更小的年纪开始。

学习乐器，培养孩子的兴趣，需要引导和坚持

虽然每个孩子都能学乐器，但我们还是要提醒大家，孩子学乐器，如果父母不懂得培养孩子的兴趣。要学会引导和坚持，否则大部分都是有始无终。

1.培养初始兴趣的最好方法：熏陶

刚开始说喜欢某一种乐器，过几天又说不喜欢的孩子，顶多就是好奇，没兴趣。孩子要想培养兴趣，培养孩子对乐器的兴趣最正确的方法应该是让孩子多欣赏，多接触，从熏陶中获得兴趣。

爱因斯坦从小就听妈妈波林弹钢琴，3岁的时候就迷上了。由于音乐的影响，爱因斯坦爱上了音乐，演奏乐器成了爱因斯坦的爱好

让孩子有源源不断的兴趣，这应该是孩子从学习乐器中获得的成就感，从而产生源源不断的动力。孩子学乐器学得不好，孩子很难喜欢上乐器。但是如果孩子学得好，他们的自我成就感和别人的赞美能让他们产生无穷的兴趣和爱。这其实就是心理学中的正反馈机制。

所以，兴趣意味着更多的接触产生爱情，但要想持续不断地去爱，就要依靠接触过程中持续不断的“快乐”，就像孩子学习乐器一样。