新概念英语怎样(学新概念英语的7大好处)
学习者在学习新概念的过程中最常见的困惑是：经过一段时间的学习，词汇、句型有了一定程度的积累，但表达有困难；新概念中的知识点与课本不完全同步，有些语法点超出了学生原有的知识，初学者很难掌握；知识点反复出现时，学习者会觉得熟悉，但不会牢牢把握。那怎么才能学好新概念呢？
对于学生：
一、在课堂上集中精神，积极参与课堂交流活动(如口语练习，情景模拟，回答问题，随堂游戏等)，锻炼学生语言运用能力，达到学以致用。
2.严格按照老师的要求完成作业。比如新概念有背诵课文的任务，既帮助学生积累词汇和表达，又训练学生的英语口语、听力和语感。这对提高学生的综合能力有很大帮助。因此，学生应该严格按照老师的要求完成各种学习任务。有些学生不愿意背课文，认为背课文太难。其实英文文章也有一定的逻辑顺序，比如时间、空间、事件的先后顺序。所以在背课文之前，我会引导学生找出文章的脉络和关键词，或者简单地在黑板上画一张空间图，帮助学生理解和背诵课文，让背课文成为一件有趣的事情。
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3。及时复习。新概念涉及的知识点范围很广，尤其是第二册和第三册，需要学生在课堂上掌握，及时复习才能达到学习效果。很多学生上课只学几分钟新概念，课后基本不看书，学生会发现阶段考试前学的知识点变得陌生。所以在讲授新概念的过程中，我会设置阶段复习，每四节课复习一次，整理以前课本知识的重点，进行一次测试。当然，学生要想在考试中取得好成绩，课后要及时复习，查漏补缺。
4.要有不怕困难的执着学习态度。对于初学者来说，提前学习一些新概念的知识点是比较困难的，但只要有不怕困难的信心，学生就会逐渐克服困难，在老师的指导下得到提高。其次，语言学习是一个不断积累的过程，除了兴趣之外，还需要时间和精力，所以学习者需要一种坚持不懈和不断学习的正确态度。老师及时的肯定和鼓励将有助于学生建立学习的自信心。所以在每节课结束前，我会对学生在当前班级的表现做一个总结，及时表扬表现好的同学，鼓励不擅长表达的同学，增强他们表达的自信。
