数学不会怎么办(怎么样才能让数学进步)
最后还有不到一周就要高考了，每一个考生都做好了充分的准备，只需要扛枪上马就能迎接即将到来的高考。
高考数学一直是考生头疼的问题，尤其是数学基础不好的考生。数学期末题基本空白，触目惊心。
今天艾宾浩斯智能教育就和大家聊聊高考数学问题的解决策略，帮助数学基础差的考生数学成绩提高至少20分。
一、化整为零，答案分块，一步一个脚印
很多考生形成了一个思维习惯：一定要写对答案才能得分。其实这种思维是错误的。数学考试，尤其是大题，每道题的每一步都有分数，只要你写对了一步，就能得分。
所以我给考生的建议是，把每道题的解题步骤拆分，写出你可以一步一步写出来的解题步骤。不管最终答案是否正确，每一步的分数都已经得出，这叫“大题得分”。
2.跳转答题，灵活运用，能写几道题
很多考生经常会遇到这样的情况：一个大题的第一道题卡住了，写不下去了。这其实影响了考生的思维和分数。
这时考生可以跳过自己答不上来的问题，转而回答第二、三题。而且考生回答的时候可以用第一个问题的条件来回答第二个问题，不要想太多。考生可以先承认中间结论，再推回去，会有意想不到的收获。
如果时间足够，考生可以回去解决第一个问题。
三、逆向思维，数形结合，往往有奇效
这是一个解题思路，有一些数学证明的大问题，无法解决。考生可以考虑用反证法和逆向思维的方法来解决。突破性进展往往是可能的。
另外，在解决立体几何的一些大问题时，数形结合是非常有效的方法。考生可以在草稿纸上画出数字，并标出相应的数字，可以帮助考生更直观地解决问题。
4.分类讨论，综合回答每一种情况
有些数学题回答的情况不止一种，但考生往往忽略，导致失分。考生遇到这类考题，需要对考题进行综合分析，穷尽每一种情况，列出每一种情况，一步一步分类作答，然后综合归纳得出最终答案。
导致分类解的原因很多，比如数形的算术，定理公式的局限性，图形位置的不确定性。考生应对试题进行分类解答，并进行综合分析。
高考数学调查最重要的是考生的基础知识和考生考场的发挥。只要考生在高考中发挥冷静正常，一定会取得优异的成绩。最后，艾宾浩斯智能教育祝愿所有考生参加完整的考试，得到所有正确的答案，检验自己的风格，考上理想的大学。
