小学 补习班_小学补习价格
很多家长在小学一年级就把孩子送到补习班。这正常吗
当一个孩子上小学一年级时，许多周元学生在外面补习。这正常吗？一年级的孩子该不该送去补习班？小许老师能讲清楚，一年级送家教既不正常也不有效。
01从家长送孩子去补习班的原因来看，
为什么家长要把一年级的孩子送去补习班？原因如下：1。父母忙于工作，没有时间陪孩子学习。但是大一学生还没有养成学习习惯，需要老师或者家人的约束来加强行为规范，不得不送孩子去补习班。
2、孩子厌学，或者调皮好动，父母管不了或者不忍心管，省心。
3.孩子确实学习能力差，跟不上学习的步伐，需要专门的老师来帮助提高。
如果因为以上三个原因，家长真的很无奈，还不如送去补习班让老师负责。但是，还有一种家长，看着别人家的孩子上补习班，出于焦虑和攀比，把孩子送进去。那样的话，他们会退而求其次。
从小学一年级开始，我们应该注重培养孩子的能力
一是小学一年级内容不多，主要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。孩子在学校呆一天，被关起来补习，只会让孩子更加厌学。而且补习班大多是集体课，学习态度和习惯有问题的学生很难得到改善。
小学一年级的孩子在幼儿园很放松，突然进入一年级面临繁重的课业负担，很多孩子都适应不了。所以家长和老师一定要共同努力，让孩子尽快适应初一的学习节奏。在父母的陪伴和鼓励下，一年级的孩子可以很快消除对学习困难的恐惧，建立学习信心。
第二，小学一年级要注重培养孩子阅读问题、理解问题含义的能力。这种能力最适合父母陪伴孩子。鼓励孩子静下心来，完整阅读问题，独立思考问题的意义，是为了提高孩子做题的能力，有效提高学生学习的兴趣和信心。但是送到补习班，不会看题的孩子听到别的孩子看了会失去耐心，很难培养独立思考问题意义的能力。
第三，小学一年级的写作姿势和坐姿习惯以及写作的规范性需要随时提醒，有助于养成良好的习惯。在补习班，老师一般没时间管这些小细节。
4.对于低年级的孩子来说，父母的陪伴不仅可以促进孩子快速健康的成长，还可以增加亲子感情。为什么不可以？
03从补习班的内容来看，
如果一年级孩子上的补习班不是考试科目的内容，而是兴趣技能课，那就另当别论了。对于兴趣爱好的培养，尽早启发是有益的。例如，让孩子学习书法、绘画、钢琴、跆拳道、舞蹈等兴趣课，一方面可以促进孩子的全面发展，另一方面也可以锻炼他们的心智，促进他们的心智成熟。
但是兴趣班的学习要适度，不能贪多，无谓增加孩子的学习负担，成为孩子的痛苦。如果出现这种情况，培养兴趣爱好的初衷就失去了，不会导致更高的成绩，反而会让孩子讨厌学习，得不偿失。
另外，补习班教育不能代替家庭教育。父母在孩子的成长过程中缺乏与孩子的有效沟通，孩子以后出现心理问题的概率会更大。
综上所述，每一个家长都应该清醒地认识到自己的孩子是否有必要上补习班，是否是孩子的兴趣所在等等。有必要理解父母的陪伴、鼓励和帮助
