高二化学(高考化学必考知识点总结)

高二化学教学计划

一、指导思想及目标任务：

本学期以《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准》为主要指导思想，明确了当前基础教育课程改革的方向，深刻理解了课程改革的理念，全面推进素质教育。

以新课程与旧大纲知识体系的差异为突破口，可以深入具体地理解新课程的教学理念，并以此为指导按照课程标准备课，特别注意新课程标准中增加的内容、实验和知识顺序的差异，研究不同教材中知识点和教学方法的差异，从而选择最佳的教学方案，使这门学科的教学稳步前进。

二、教材分析：

《化学反应原理》是高中化学课程的选修部分，是高考必修模块。教材从“化学反应与能量转化”、“化学反应的方向、极限和速率”、“物质在水溶液中的行为”三个方面介绍了化学反应的基本原理和研究方法。这些原理和研究方法对于深入理解化学反应的本质和规律极其重要，具有现实的理论意义和实用价值；它是核心的基础化学知识，对学生今后从事科技创新具有重要的指导作用。

选修1 《化学与生活》模块的教学内容主要由以下四个部分组成：第一，注意营养均衡；第二，促进身心健康；第三，探索生活资料；第四，保护生活环境。从知识体系来看，《化学与生活》体现了从化学与生活的角度进行教学，利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的许多生活问题，如营养与健康、生活与物质、环境与生存等。知识点简单，容易引起学生的共鸣。因此，在教学中利用这一特点，可以充分及时地引导学生重新认识化学，激发他们学习化学的信心和热情。

三、学生情况分析：

进入高二后，学生对化学学习不感兴趣，因为他们的化学基础知识薄弱，化学学习的习惯和方法没有建立。有些学生学习化学的目的不明确，学习积极性不高。基于这种情况，教师应及时纠正和调整学生的化学学习习惯和学习方法，激发学生学习化学的积极性，必要时补充基础知识，不断加强对成绩稍好学生的指导。

四、分层推进措施：

1、根据学生的实际水平，开展不同层次的教学指导。实现优秀生和后进生的分类教学和指导。

2.加强学生学习化学的心理辅导，引导学生从生活中常见的问题和现象中学会关心生活和自己，激发学生学习化学的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。

3.加强实验研究，重视实验教学，改革实验教学模式，增加学生实践机会，培养学生实践能力。